小明同学在学习时收集了希波战争、遣唐使来华学习、阿拉伯数字的传播等素材，请你判断他们的研究主题是
| A．文明的冲撞与融合 | B．中外经济文化交流 |
| C．帝国的扩张与崛起 | D．中华文化的吸引力 |
这是一部“世界奇观之书”，内容丰富，书中对东方遍地黄金的描述激起了欧洲人的无限向往。这部书是
| A．《俄底浦斯王》 | B．《天方夜谭》 |
| C．《马可·波罗行纪》 | D．《论语》 |
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是（ ）
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可波罗东游
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
文明交流的方式多种多样，下列所举哪一项与其他三项明显不同
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．马可·波罗来到中国 |
一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布读了这部书，对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是
| A．《俄底浦斯王》 | B．《哈姆雷特》 |
| C．《伊利亚特》 | D．《马可·波罗行纪》 |
首先将西方文明传播到东方的是（ ）
| A．波斯帝国 | B．亚历山大帝国 |
| C．罗马帝国 | D．阿拉伯帝国 |
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括
| A．传播阿拉伯数字 |
| B．创立并传播伊斯兰教 |
| C．创立佛教并传播到中国 |
| D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲 |
我们几乎每天都在用0——9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是
| A．古代印度人、阿拉伯人 | B．古罗马人、阿拉伯人 |
| C．中国人、阿拉伯人 | D．都是阿拉伯人 |
阅读下面材料并判断：
材料一：亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，挥师占领两河流域，灭波斯。行军途中在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建设等方面受到希腊文化影响。例如，尼罗河三角洲影响到亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流中心。
材料二：1271年，马可．波罗一行从威尼斯出发，经历艰辛，于1275年到达元朝首都。马可．波罗聪明好学，得到元世祖赏识。他在中国生活了17年，足迹踏遍华北、西北、华东、西南等，他奇异的经历和广博的见闻，生动的留在《马可．波罗游记》一书中，传于后世。
请判断：
以下表述是从上述材料中得出的，请在其后的括号内划“A”；违背了上述材料的意思的，请在括号内划“B”；是上述材料中没有涉及的，请在括号内划“C”。
（1）从某种意义上说，亚历山大的战争也承担了创造的角色。（ ）
（2）亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。（ ）
（3）亚历山大帝国是昙花一现的帝国。（ ）
（4）今天的人类文明只是在过去各种族各地区文明冲撞基础上形成的。（ ）
（5）《马可．波罗游记》对欧洲人开辟新航路产生了很大的影响。（ ）
下列有关古代文明碰撞与融合的叙述，错误的是：
| A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 |
| B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 |
| C．古代文明交往方向单一,即西方向东方学习 |
| D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表 |
创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（ ）
| A．古代阿拉伯人 | B．古代腓尼基人 |
| C．古代印度人 | D．古代希腊人 |
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