“某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，影片再现的是（ ）
| A．平型关大捷的战斗情景 | B．淮海战役的战斗情景 |
| C．北伐战争的战斗情景 | D．百团大战的战斗情景 |
“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指的学校是（ ）
| A．京师同文馆 | B．京师大学堂 |
| C．黄埔军校 | D．福州船政学堂 |
下列哪一位历史人物不属于北伐战争的主要对象（ ）
| A．张作霖 | B．吴佩孚 | C．袁世凯 | D．孙传芳 |
近年来随着国共两党互信的加深，随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有（ ）
①黄埔军校的创建
②北伐战争
③南昌起义
④西安事变的和平解决
| A．①③④ | B．②③④ |
| C．①②③④ | D．①②④ |
中国共产党在农村建立的第一个革命根据地是（ ）
| A．广东陆丰根据地 |
| B．井冈山革命根据地 |
| C．陕甘宁革命根据地 |
| D．广东革命根据地 |
下图是黄埔军校，它创办于（ ）
| A．1923年 | B．1924年 |
| C．1925年 | D．1926年 |
“大家到这所学校来，不仅知道枪是怎样放法，而且要知道要向什么人放。”说明黄埔军校最大的特点是
| A．国共合作后建立的革命军校 |
| B．政治教育与军事训练并重 |
| C．设备先进的近代化学校 |
| D．培养将军的摇篮 |
孙中山曾形象地教导黄埔军校的学生说“大家来到这所学校，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”这说明黄埔军校的办学特点是（ ）
| A．它的创办得到了苏联和中国共产党的帮助 |
| B．把政治教育与军事训练放在同等重要位置 |
| C．它是一所使用先进武器的学校 |
| D．它非常重视学生的军事素质教育，要将学生培养成神枪手 |
见下图，《中国好声音》在2012年着实火了一把。其实，最符合时代潮流的声音就是好声音，最体现人民大众呼声的声音就是好声音。在中国20世纪20年代的国民革命运动时期，时代的最强音是
| A．“打倒列强，除军阀……” |
| B．“起来，不愿做奴隶的人们……” |
| C．“大刀向鬼子们的头上砍去……” |
| D．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……” |
国共两党在历史上有两次合作，其目的分别是
| A．推翻北洋军阀，推翻官僚资产阶级 |
| B．推翻帝制，抗日 |
| C．推翻帝制，推翻北洋军阀 |
| D．推翻北洋军阀，抗日 |
材料一：一九二四年一月，孙中山在广州主持召开了有中国共产党人参加的中国国民党第一次全国代表大会，通过了反帝反封建为主要内容的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，把旧三民主义发展成为新三民主主义，使之成为第一次国共合作的共同纲领。大会宣告了以国共合作为基础的革命统一战线的正式建立。
材料二 1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，经过各发面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
结合所学知识回答下列问题：
（1）历史上国共第一次合作进行了什么战争？
（2）材料二中西安事变后中国共产党从全民族利益出发,派谁赴西安谈判？国共第二次合作取得了什么战争的胜利？
（3）从国共两党的两次合作，你得到哪些启示？
材料一 ：见下图 
材料二：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略。北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤其在推翻军阀所赖以生存之帝国主义”
——孙中山
材料三 ：因念中山先生一生，为平民的，为大众的，……而惟其爱民众、信民众也，故逝世之后，民众哀而慕之，十四年在北京送殡之数十万人，皆自动参加，非受人招致者也。
——《送灵后之感想》
（1）材料一反映了孙中山先生用来指导革命的什么思想？从图中你可以发现当时革命的主要任务是什么？
（2）材料二孙中山先生为完成“北伐之目的”，在培养军事人才方面他创办哪所军校？
（3）材料三中指出孙中山先生逝世之后，民众哀而慕之。 请你举出一例他的革命事迹来证明他值得人民这么做？
（4）结合所学知识回答，我们应学习孙中山先生的哪些革命精神？
1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，这里的南京国民政府代表
| A．大地主阶级的利益 |
| B．民族资产阶级的利益 |
| C．大资本家的利益 |
| D．大地主大资产阶级的利益 |
孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于
| A．广州 | B．长沙 | C．武汉 | D．上海 |
粤公网安备 44130202000953号