海洋是国家发展的重要生命线，关乎国家的兴衰。
材料一：丝绸之路……最重要的两条是陆上丝绸之路和海上丝绸之路。海上通道……后来……，瓷器出口渐成为主要货物，……宋朝，海上丝绸之路发展到鼎盛，法国人谢和耐曾说：“中国是当时世界上首屈一指的国家，其足以自豪认为世界上其他各地皆为‘化外之邦’”
材料二：明中期海防松弛，倭患严重，沿海数千里同时告警。……1561年，戚家军在台州九战九捷
——北师大版七年级教科书
材料三：明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区……在东南沿海坚持抗清的郑成功收复台湾，（将其作为抗清的基地）
——北师大版七年级教科书
（1）为材料一中“陆上丝绸之路”的开辟作出卓越贡献的人物是谁？“陆上丝绸之路”的开通有何影响？
（2）依据材料一，瓷器渐成出口的主要货物，成为畅销世界的产品，使中国被冠以“瓷之国”美誉始于何时？
（3）根据材料二，明中期“倭患严重”的原因是什么？
（4）为了解决材料三反映的问题，清朝统治者采取了怎样的对外政策？该政策对中国最严重的后果是什么？
（5）综合上述材料，针对海洋问题谈谈你的认识。
下列历史事件，按先后顺序排列正确的是（ ）
①德国突击波兰 ②斯大林格勒战役 ③雅尔塔会议召开 ④太平洋战争爆发
| A．①④②③ | B．①③②④ | C．②①③④ | D．①②④③ |
资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。追求思想解放、探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。结合所学知识，完成下列问题。
（1）17世纪—19世纪初，英法美等国先后爆发资产阶级革命，确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表，请你帮忙完成。
| 国别 |
英国 |
美国 |
法国 |
| 时间 |
|
1775—1783 |
1789—1794 |
| 开始标志 |
长期关闭的议会重新召开 |
来克星顿的枪声 |
|
| 领导阶级 |
|
资产阶级和种植园主 |
资产阶级 |
| 代表人物 |
克伦威尔 |
华盛顿 |
|
| 政权形式 |
君主立宪制 |
|
共和制 |
（2）19世纪六七十年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过资产阶级改革方式确立资本主义制度的两个国家的名称。
（3）在古代希腊、罗马文明之后，14—19世纪，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，推动了人类社会文明的进步。
①下图作品出现于14—16世纪欧洲资本主义社会的一次重要思想文化运动中，请写出该运动的性质及其宣传的主要思想是什么？(2分） 
油画《蒙娜丽莎》
②18世纪的法国又出现了哪次影响巨大的思想解放潮流？其代表人物是谁？宣传的主要思想是什么？(3分)
③为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的时间和标志各是什么？(2分)
④ 综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同的影响？(2分)
阅读材料，回答问题：
【统一建制篇】秦实现了我国疆域政治上的大一统，汉实现了思想上的一统天下，至明清，大至开疆固本，小至工程营建，若非集权之利，岂割能及哉。
(1)秦朝的建立奠定了中华统一的雏形，请写出为秦实现统一奠定基础的事件：军事上__________________，经济上_______________
(2)秦汉时期，对儒家思想一抑一扬。秦朝采取的措施是________________________
汉朝采取的措施是_______________，这两种不同的措施有着共同的根本目的：______________________
【抗争探索篇】近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。中国近代史是一部屈辱史，也是一部探索抗争史。
（3）请简要说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
（4）请写出在中国近代化的探索中发生的四次具有重大影响的历史事件名称
（5）浅谈一下中国近代化探索对我们的启示
【独立自强篇】新民主主义革命时期，中国共产党人从“南湖红船”到“八一枪声”，从抗日烽火到建国大业，走过了一条艰难曲折的成功的革命道路，最终推翻了三座大山，建立了新中国。
（6）“南湖红船”、“八一枪声”各指什么事件？中国共产党人走过的成功的革命道路是什么？（3 分）
读了下面两位同学的历史剧台词，我们可判断他们正在探讨的历史事件是
小华：送人千里，终须一别，陛下请回吧！
小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未除，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。
| A．商鞅变法 | B．长平之战 | C．张骞出使西域 | D．玄奘取经 |
阅读下列材料，回答问题
材料一 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
材料二 农奴在获得“解放时”可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
（1）奥巴马为什么要特别感激林肯？林肯对美国最大的贡献是什么？
（2）材料二反映的改革是什么性质的改革，其主要依据是什么？
（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？这一“变革”是日本社会发生了怎样的转型？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至少答两点）？
阅读下列材料，回答问题。学历史教学园地
材料一 1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利，……但他去世后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新主，史称“光荣革命”，从而在英国建立了资产阶级比较稳固的统治。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
材料三 美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
（1）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？
（2）从材料一、二所提供的信息看，英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
（3）结合所学知识，分析材料三中布什的话，指出美国是怎样把统治者关在笼子里的？
（4）英法美资产阶级革命共同的历史使命是什么？
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
材料三 
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
摆脱原始愚昧状态之后，人类在科学技术和思想文化领域取得了长足的进步，硕果累累，异彩纷呈，既体现了人类文明发展的多元性，也反映出科技文化进步的普遍趋势。北非和两河流域的古老文字，阿拉伯和希腊的文学作品，埃及和希腊的科技成就等，是世界各族人民共同的宝贵财富。回答下列问题。
（1）古代北非和两河流域的古老文字分别是什么？同一时期中国出现的古老文字是什么？
（2）古代希腊最早的一部史诗是什么？古代阿拉伯最具代表性的文学作品是什么？两部作品的内容有何共同特点？
（3）请举出古代埃及和希腊的科技成就各一例。科技成就还往往跨越国界，请举出由印度经阿拉伯传至世界的科技成就一例。
关于国际社会主义运动的历史，下列表述正确的是（ ）
| A．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 |
| B．巴黎公社的成立标志着世界上第一个社会主义国家的诞生 |
| C．十月革命的胜利标志着社会主义制度在中国确立 |
| D．中华人民共和国的成立标志着社会主义制度在中国的确立 |
阅读下列材料，根据所学回答问题：
材料一：美国总统奥巴马的演说词：“这次大选创造了多项‘第一’，诞生了很多将流芳后世的故事，但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女：安妮·库波尔。她和无数排队等候投票的选民没有什么差别，唯一不同是她106岁高龄。在她出生的那个年代，黑奴制刚刚废除。
材料二：安妮经历了上世纪三十年代的大萧条。农田荒芜，绝望笼罩着美国大地。她看到了美国以新政、新的就业机会以及崭新的共同追求战胜了恐慌。是的，我们能……
材料三：二战时期，炸弹袭击我们的海港，全世界受到独裁专制威胁，安妮见证了一代美国人的英雄本色，他们捍卫了民主。是的，我们能……
请回答：
（1）材料中提到“在她出生的那个年代，黑奴制刚刚废除”，请问哪次战争废除了黑人奴隶制度？当时颁布的废除黑奴制的文件是什么？当时的美国总统是谁？
（2）“安妮经历了上世纪三十年代的大萧条”中的“大萧条”指的是什么事件？当时的美国人民通过什么方式战胜了大萧条？
（3）“炸弹袭击我们的海港”指的是什么事件？这一事件的影响是什么？
观察图片，回答问题：
请回答：
⑴以上图片所显示的科技成果反映了世界科技史上哪一次科技革命？
⑵这次科技革命的核心是什么？它把人类带入什么时代？
⑶科学技术的进步给人类生产生活带来巨大变化，由此你可以得出一个什么结论？
⑷面对日益激烈的科技竞争，作为中学生应该怎么做？
阅读下列材料，回答问题
材料一 法令规定，农奴在法律上是“自由人”；农奴获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。……
——《世界历史》九年级上册（人教版）
材料二 废藩置县，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，努力发展教育等。
——《世界历史》九年级上册（人教版）
材料三 开办京师大学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播思想。……
——《中国历史》八年级上册（人教版）
（1）根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。
| 材料 |
事件 |
时间 |
国别 |
历史作用 |
| 材料一 |
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|
俄国 |
|
| 材料二 |
明治维新 |
|
|
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| 材料三 |
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1898年 |
|
思想受到启蒙 |
（2）结合所学知识说说材料一、二两国的改革有何局限性？
（3）上述材料中提到的中外改革向世人说明了一个什么道理？
纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
请回答：
(1)材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?
(2)材料二反映的俄国哪一次改革?
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
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