2015年３月，中国发布了"一带一路"建设愿景与行动文件--《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，该文件指出，积极利用现有双多边合作机制，推动"一带一路"建设。同时中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。阅读材料，回答问题
【追根溯源】
材料一 如下图所示
（1）材料一反映的是什么历史事件？
材料二 史学研究者在评价丝绸之路时称"在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。"沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、佛教、音乐、雕塑等也纷纷东来。它成为东西方经济文化交流的桥梁。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？
（3）丝绸之路有众多的旅游资源，小明同学想去领略沿线石窟艺术的风采，请你推荐一处最理想的去处。
【开放合作】
材料三 如下图所示
（4）依据材料三并结合所学知识，写出我国最大的特区名称。写出图中A处经济开放区的名称。
材料四 2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平访问联合国教科文组织总部和欧盟总部，这也是中国国家元首首访欧盟总部。习近平会见欧盟委员会主席巴罗佐时强调，推进中欧关系，合作共赢是关键。围绕落实中欧合作2020战略规划，打造更全面、更强劲、更高端的合作。
--摘编自中国新华网
（5）结合所学知识回答，材料四中欧盟的前身是成立于20世纪60年代的哪一组织？
材料五 1985年3月，邓小平高瞻远瞩的提出和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。维护和平与繁荣经济，是各国人民普遍关心的大事。根据这样的判断，中国广泛参与各种国际组织，增进对外交流与合作，以更积极更活跃的形象在国际舞台上发挥重要作用。
（6）根据材料五并结合所学知识，列举两例中国广泛参与各种国际组织，增进对外交流与合作的事例。
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，联合国、中俄两国及世界其他组织已经或即将举办纪念或庆祝活动。结合所学知识，探究下列问题：
（1）德国和日本是发动第二次世界大战的罪魁祸首。请列举导致第二次世界大战全面爆发和太平洋战争爆发的主要事件。
（2）在欧洲战场上，哪次战役成为苏德战场的转折点？哪次战役开辟了欧洲第二战场？
（3）中国是第二次世界大战的亚洲主战场，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献是什么？
（4）二战中召开的哪次会议对战后的世界格局有着巨大的影响？二战后形成了美苏"冷战"对峙的局面，"冷战"开始的标志是什么？当今世界政治格局的发展趋势是什么？
（5）同为二战发起国和战败国的德国和日本对待侵略历史的态度截然不同，你认为在对待侵略历史问题上，日本政府应该怎样向德国学习？你认为举办纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动的意义是什么？
今年是抗日战争胜利70周年，重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限，学术界主要有两种说法：一是长期流行的"八年抗战"说；二是"十四年抗战"说。大陆学者李君如认为，坚持14年抗战说，"不仅在学术上有科学性，而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。"也有学者指出"关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色，现在大陆与台湾的多数学者都认识到：互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献，是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因，所以需要修正我们的视角。"
问题：
（1）"八年抗战"和"十四年抗战"说的起点各是什么？
（2）结合所学知识，简要说明"中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。"
（3）关于国共两党在抗日中的角色，你认为该如何"修正我们的视角"。
改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料，完成题后相关要求。
第一篇章 【改革先驱篇】
材料一
（1）战国时期，商鞅在国君 的支持下变法，取得了巨大的成功。当时，魏国有李悝变法，楚国有吴起变法……各国经过变法最终确立了什么制度？图二中人物主张发展资本主义，效仿英日，力求在中国建立哪种政治体制的资本主义国家？图三中人物当政期间，通过改革使国家达到全盛。当时该国的政治体制是怎样的？
第二篇章 【大国新政篇】
材料二 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在18世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期，以反西方的中央集权方式推动现代化，又一次打败列强，取得二战胜利，然后又和美国平起平坐。
——冯绍雷 《普京和俄国政治》
（2）材料二认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。“前苏联和美国平起平坐”的局面结束的标志事件是什么？加速了该事件发生的改革是哪个？
材料三 罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
（3）阅读材料三，结合所学说一说罗斯福实行新政的目的是什么？新政中最主要的反危机措施是哪一项？
第三篇章 【辉煌成就篇】
材料四 表一 1913—1925年苏俄（联）粮食生产情况
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1913年 |
1921年 |
1923年 |
1925年 |
| 粮食作物耕种面积（万公顷） |
9446 |
6620 |
7860 |
8730 |
| 粮食作物产量（亿普特） |
39.79 |
22.13 |
34.55 |
44.24 |
表二 1978—2007年中国城乡居民收入情况
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1978年 |
2007年 |
实际增长 |
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| 国内生产总值(亿元) |
3645 |
24．95万 |
年均9．8% |
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| 城乡 居民 收入 |
城镇人均(元) |
343 |
13786 |
6．5倍 |
| 农民人均(元) |
134 |
4140 |
6．3倍 |
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| 农村贫困人口 |
2．5亿 |
1400多万 |
|
（4）根据上面两幅图表，分析指出：1921年以后的苏俄（联）和1978年以后的中国经济发展都呈现出什么趋势？该趋势出现的主要原因分别有哪些？
第四篇章 【改革反思篇】
19世纪60年代起，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。
（5）19世纪最后30年，中日两国都进行了资产阶级改革。这两次改革中为发展经济采取的共同措施是什么？俄、日改革取得了成功，但也遗留了许多问题，请说出其共同的局限性有哪些？
2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“丝绸之路一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。
（1）图一是丝绸之路路线图，请写出它的起点A的名称。其开通与哪一历史人物有直接关系？此后，新疆地区逐渐成为我国领土不可分割的一部分。西汉和清朝分别在这一地区设置了什么行政机构进行有效的管辖？
（2）德国地理学家里希霍芬评价丝绸之路时指出：在长达一千多年的时间里，丝绸之路把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起。请结合所学知识，分别举出一例恒河文明、两河文明的标志性历史事物。
（3）敦煌，这一丝绸之路上的明珠，既见证了中国古代文明的“大”“盛”之美，也亲历了近代中国的屈辱与苦难，如今正体验着中华民族伟大复兴的万丈豪情。请举出一例隋唐时期能够体现敦煌“大”“盛”之美的文明成果，并回答:近代史上割占中国西北大片领土的国家是哪个？扭转了近代中国人民反抗外来侵略屡败局面、成为中华民族由衰败到振兴的转折点的战争是哪个？
（4）图二是丝绸之路“一带一路”路线图，由图中可以看出，沿线各国被连接成一个整体，有利于推动世界一体化进程。那么，人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体是从哪件事开始的？当今世界，国与国之间交往应该遵循的外交基本准则是什么？以开放市场和公平贸易，实现世界贸易自由化为宗旨的一个世界经济组织是什么？
（5）2015年两会政府工作报告中明确提出：推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。你认为这一举措会给“一带一路”沿线国家带来什么积极影响？
当今世界，无论是崛起的大国还是维持大国地位，各国都在寻找推动经济发展的根本力量，寻找属于全人类的文明成果。阅读下列材料，回答问题。
材料一 工业革命使英国成为世界上最强大的国家，……还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进，因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
材料二 继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式；当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。……有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。
材料三 就在西方世界遭遇经济危机的时候，新生国家苏联却是风景那边独好。他们创造了一种新的经济社会管理模式，人们称之为计划经济。从1928年到1932 年，也就是西方资本主义世界大萧条的那几年，苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一跃成为工业国。
材料四 历史进入了一个新的千年。当全球市场把世界紧紧联结在一起，大国之间的互动、合作和依存关系开始增强。
——以上材料均摘自《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一，指出英国工业革命中标志性的发明？工业革命后英国工业生产的主要方式是什么？
（2）据材料二，指出美国20世纪30年代“又加入了政府干预”具体表现是什么法律文献的颁布？这次改革对资本主义国家经济发展模式的影响是什么？
（3）材料三所述这种计划经济体制被称作什么模式？根据材料，分析这种模式发挥了什么积极作用？
（4）据材料四分析，“全球市场把世界紧紧联结在一起”表现为经济发展的什么趋势？试举一例说明“大国之间的互动、合作”而成立的国际组织。
（5）综合上述材料和所学知识，你认为推动经济发展的因素是什么？
阅读下列材料，回答问题：(9分)
材料一 斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁
材料三 “战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
材料四 1946年3月，丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”
请回答：
（1）材料一中为确立“和平制度”，帝国主义召开了哪两次重要的国际会议？
（2）结合所学知识回答：请指出材料二中提到的两个大国?
（3）材料三中的 “同盟”指的什么？
（4）战后的历史验证了斯大林的话。根据材料四并结合所学知识，同盟破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态？这种状态经济上的表现是什么？
（5）对于以上所提及的国家间的关系，谈谈你的看法。
我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，它的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的创制与传播作出重要贡献的是（ ）
①中国人 ②印度人 ③阿拉伯人 ④希腊人
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片，请按时间先后顺序排列（ ）
| A．①②④③ | B．②③①④ |
| C．④②③① | D．③①②④ |
中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。（共5分）
材料三明清专制统治的加强
| 朝代 |
组织机构 |
作 用 |
| 明朝 |
A |
是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。 |
| 清朝 |
B |
是处理军政大事的权力枢纽，它的设置标志着皇帝集权发展到 顶峰。 |
请回答：
（1）材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?从材料内容看，该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?(2分)
（2）材料二反映的又是哪个朝代的政治制度?
（3）请补充写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。(2分)
关中地区曾是我国古代政治和经济中心区域，后来由于资源枯竭和环境恶化而丧失其主要地位。中国的统治中心最终迁离此区域是在
| A． | 汉末三国的战乱时期 |
| B． | 唐朝灭亡后的战乱时期 |
| C． | 南宋定都临安后 |
| D． | 朱元璋在长江流域建立政权时 |
2015年。日本首相安倍晋三将发表战后70周年谈话，安倍如何表态受到世界瞩目，中日关系走向再次成为人们关注的热点。近代以来，中日两国发生过两次大规模 的战争，严重影响了两国关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一：明治维新后，日本对外扩张的野心不断膨胀，逐渐形成了侵略朝鲜，夺取中国的东北和台湾，占领全中国，进而征服全世界的对外扩张政策。
--岳麓版高中历史教材《政治明文历程》
（1）请回答，日本在哪一次战争后割占我们的宝岛台湾？根据材料一概括这场战争爆发的原因。
（2）请结合所学知识，补全表格
中国军队抗击日本侵略者著名战役简表
| 战役名称 |
时间 |
指挥者 |
意义 |
| ① | 1894年 |
丁汝昌 |
沉重打击了日本舰队 |
| 台儿庄战役 |
1938年 |
②（国民党） |
鼓舞了抗战士气 |
| ③ | 1940年 |
彭德怀（共产党） |
④ |
（3）甲午中日战争以中国惨败告终，而抗日战争历经八年，最终取得了伟大的胜利。综合附料一和上题题表，从战争性质和抗战力量两个角度分析抗日战争胜利的原因。
材料二：中日历史的对话空间是三个层面互相交错的，政治，情感，和学术。在情感层面，中日两国的历史体验也极不对称。在中国民众看来，中国是战争的被害者，日本是加害者，而在日本民众看来，日本也是战争受害者 一一《人文历史·中日学界的分歧与共识》
（4）从材料二可以看出，中日两国民众对战争的感受十分不同，请就这种不同谈谈你的看法。
只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力
（1）将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线。(请考生在答题卡上将与图片对应的字母进行连线)
A-----；B------；C-------（2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：
细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请将出错处的序号填在括号内并将正确内容填在横线处。
甲（）；乙（）； 丙（）
下图反映了工业革命后，人类社会的三大发展趋势，图示中的括号内不应填( )
| A．美国南北战争 | B．俄国1861年改革 |
| C．日本明治维新 | D．中国洋务运动 |
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