阅读材料，回答问题。
随着城镇化的发展，城市人口大量增加，伴随而来的就是大量的城市垃圾的处理问题。在城市垃圾处理中，焚烧因占地少、能发电供吸而被广泛使用。但如处理不当，也会产生有害物质。垃圾焚烧厂附近部分居民因健康担忧而与当地政府、生产企业时有纠纷发生。有居民认为，建焚烧厂可以，但不能建在我家附近；甚至还有居民故意散布谣言，煽动制造事端。
运用权利与义务关系的知识，对部分居民的言行进行正确点评。
阅读脚本，回答问题
某校组织“纪实•温州印迹”微电影拍摄活动。九年级（2）班创作的《明天会更好》获得一致好评。以下是这部微电影的脚本：
[第一幕]起航——迎接希望
中共十一届三中全会后，温州人敏锐地捕捉到了发展机遇，纷纷办起了小作坊、小工厂。海涛（化名）开办了一家小鞋厂，开始自谋生路，迎接崭新的生活。
[第二幕]触礁——调整航向
80年代中期，为了获取更大利润，海涛开始生产假冒伪劣皮鞋，结果鞋厂生意一落千丈。痛定思痛，海涛向客户承诺“讲求质量，不赚昧心钱”。渐渐地，工厂的订单多了，工人多了，他也成为当地的先进纳税人。海涛终于悟出了一条重要的经商之道。
[第三幕]前进——突破瓶颈
近年来，海涛想扩大鞋厂规模，但苦于资金不足。随着温州金融改革步伐的加快，政府引导民间融资规范发展，在借贷方面明确将小微企业作为重点扶持对象。最近他顺利获得贷款，解决了困扰多时的资金问题。
[画外音]我们相信，海涛的鞋厂明天会更好！
（1）海涛的鞋厂属于哪种经济形式？从鞋厂的发展过程中，可以看出这种经济形式对社会有哪些积极作用？
（2）结合海涛的创业经历，请从政府、企业家的角度，分析如何才能使企业实现良性发展，迎接美好明天。
2015年全国两会期间，中国政府网、新华网等多家主流网络媒体开辟了“两会直通车”，邀请部分两会代表、委员与网民互动交流。网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。
◆知识链接◆
（1）上述材料体现了思想品德课中的哪些观点。
◆我思我行◆
（2）网民行使的权利是____；作为网民，在行使这项权利时应注意什么？
材料：毛泽东同志指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众拥护为最高标准“
邓小平同志指出：“全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。”
江泽民同志指出：“全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好发展好和维护好人民的利益。”
胡锦涛同志指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。
根据以上材料，请你回答：
（1）从上述材料中，我们可以得出一个什么结论?
（2）“三个代表”重要思想的内容是什么？
（3）科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？
山东省第23届运动会将于2014年9月在济宁市举行。作为一名中学生，假如你遇到下列情境，
请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 体育馆外，你的朋友要购买带有第23届省运会吉祥物“宁宁”的盗版纪念品。 |
⑴ |
我国法律规定：平等地保护每一个公民的智力成果 |
| 你的同学以耽误学习为由，拒绝参加学校组织的省运会开幕式彩排活动。 |
劝说他统筹安排学习与参加活动的时间，如若冲突，优先参加彩排活动。 |
⑵ |
| 在省运会期间，你发现个别观众随意践踏比赛场地上的草坪。 |
⑶ |
积极承担责任是做人的基本要求；保护环境是每个公民应尽的义务。 |
| 你在上网时看到一个帖子，称省运会主会场发生骚乱，并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。 |
不信谣、不传谣；向有关部门举报等。 |
⑷ |
（5）请你为运动会的顺利开展，设计两条公益宣传标语！
2014年10月15日，中国盐城（首尔）经贸合作说明会在韩国举办，200多名韩国经贸界、金融界、文化旅游界嘉宾齐聚一堂，共话合作。会上，12个重点项目现场签约，总投资8.44亿美元，其中协议利用外资4.06亿美元，项目涉及高端装备产业、新兴产业和生产服务业。市委书记朱克江说，韩国已经成为盐城最大的外资来源国和贸易合作国。盐城将努力打造中韩交流合作的先行区和示范区。
结合材料，运用所学知识，分析家乡盐城的长足发展得益于哪些因素？
思想品德时政小编辑搜集整理了三则《江西日报》上的新闻报道：
★2013年12月26日，江西省委十三届八次全体会议分组讨论时，话题围绕着江西要健康发展，就要正确处理好做大总量与提升质量的关系，处理好加快发展与保护环境的关系，处理好经济效益和社会效益的关系，走绿化发展的特色路。
★2014年1月10日，江西“两系法杂交水稻技术研究与应用”项目，荣获2013年度国家科学技术进步奖特等奖。两系法杂交水稻技术是国际首创的拥有自主知识产权的重大科技成果，为农作物遗传改良提供了新的理论和技术方法。这是我省加强与中国科学院、中国工程院、清华大学、北京大学等科研院所和高校的科技战略合作，省部合作、省校合作取得的又一新成就
★加强公共文化服务体系建设，文化事业进一步繁荣。2013年9月8日 成功举办了第五届江西艺术节，涌现出一批文化创作精品；城市公共图书馆建设、农家书屋、文化下乡等文化惠民工程直接惠及城乡百姓。
请结合思想品德课所学知识，说说上述材料分别体现了教材中哪些观点？
党的十八届三中全会对全面深化改革作出了全面部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用，这是我们党对市场经济规律认识的一个重大突破，必将为创新创造更好的环境。与改革开放初期相比，今天是让创新创造的活力充分迸发、创业创富的源泉充分涌流的最好时期。
（1）让一切创造社会财富的源泉充分涌流的最终目的是什么？
（2）创造财富的主要途径有哪些？（列举二个以上，并做简要说明）
（3）结合所学知识回答：如何才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民？
（4）材料说明了改革开放的重要性和必要性。根据所学知识，说一说改革开放的重要意义。
提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好地生活。
请说出当前我国存在系列“民生问题”的根本原因是什么？你认为解决“民生问题”的根本途径是什么？
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出 重要论述，提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
[富强]
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛，人民幸福安康的物质基础。改革开放以来我国发生了翻天覆地的巨变。改革让我国走上一条富强之路。
（1）从30多年的改革历程中，我们可以得出哪些结论？
[民主]
民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
（2）对以上材料结合所学知识谈谈你的认识？
[和谐]
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养.住有所居的生动局面。
（3）你对材料有何感悟？
践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标。
（4）请谈谈社会主义核心价值观的基本内容?（3分)
即将中考了，小华抓紧利用午休时间读背复习题，遭到同学们的抗议。他却认为：“学习是我的权利，任何人不能干涉。”请运用权利与义务的关系的知识分析小华的观点。
要成就自己的人生理想，要弘扬和培育民族精神，要全面建设小康社会，要建设社会主义和谐社会，要实现全民族的共同理想，要实现中华民族的伟大复兴，都离不开脚踏实地的艰苦奋斗。艰苦奋斗，既是一种精神，也是一种作风，更是一种生活态度。有了这种精神、作风和生活态度，我们的中华民族才能既往开来，才能取得更大的成就。
为了培养同学们艰苦奋斗的精神，某校团委准备组织全校学生开展了“与艰苦奋斗同行”的教育活动。请你积极参与，完成下列任务。
(1)读故事：利用各种方式查找能够反映艰苦奋斗精神的典型任务的故事。把这些人物和体现的精神写在下面。
(2)找差距：观察身边的同学在日常生活中的表现，并与上述典型人物的比较，写出你的感悟。
(3)发倡议：为倡导全体同学与艰苦奋斗同行，请你拟一份倡议书。
有人说:中国继成功发射了“神舟”系列飞船和探月卫星“嫦娥二号”之后，又成功发射了“神舟十号”载人飞船，这足以说明中国现在已经是科技强国，与西方发达国家没有距离了。
你赞成这个观点吗？
澳大利亚的力克•胡哲，出生时患海豹肢症，天生没有四肢，曾经三次尝试自杀。10岁那年，他决定坚强地活下来。骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样都行。力克21岁大学毕业，取得双学位。他投资并拥有自己的公司，担任该企业总监。他出版过两片畅销全球的DVD，写了一本书。他推行的各种创意行善，已在五大洲超过25个国家、举办1500多场演讲……2005年力克获得“杰出澳洲青年奖”。
（1）力克•胡哲说，“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望！”请说说我们为什么要珍爱自己的生命？（至少答出三方面内容。6分）
（2）力克•胡哲说，“如果发现自己不能创造奇迹，那就努力让自己变成一个奇迹。”你认为力克•胡哲是如何创造生命价值的？
观察漫画——《我不能左右天气，但可以改变心情》。
（1）漫画中的男孩调节情绪的方法是什么？
（2）请结合中学生的情绪特点，说说为什么中学生的情绪更需要调节？
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