尊重表现为一种态度的情感，尊重具体表现为（ ）
①尊重他人的权利和尊严
②设身处地为他人着想
③理解他人的情感和感受
④与人为善，真诚平等地对待他人
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
下列能体现良好班风的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重，遵章守纪
④晚上在家做作业，经常要到十点钟才睡觉
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
在现实生活中，有些同学不顾自己家庭的条件，一味追求高消费，追求所谓的名牌，互相攀比，这种做法是有______________的表现。
| A．自负心 | B．自尊心 | C．虚荣心 | D．维护自己人格尊严 |
不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明
| A．公民的权利和义务是统一的 |
| B．公民享有人格尊严权 |
| C．公民的权利和义务是相同的 |
| D．权利就是义务，义务就是权利 |
师生交往，要学会与老师，沟通产生理解，理解产生信任，应掌握有效的方法（ ）
①从老师角度看问题 ②以我为圆心，我行我素
③正确对待老师的表扬和批评 ④原谅老师过错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
1985年起，我国把每年的9月10日为“教师节”，这充分体现了（ ）
| A．尊师是中华民族的传统美德 |
| B．国家对人民教师的崇敬 |
| C．老师给人们树立了榜样 |
| D．艺高为师，德高为范 |
古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们（ ）
| A．与人交往要学会尊重差异，加强沟通 |
| B．对待朋友要真诚友善 |
| C．朋友给我们温暖和力量 |
| D．友谊给我们带来快乐 |
男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊。不恰当的方式是
| A．要秘密交往 | B．要自然大方 |
| C．要学会尊重对方 | D．要学会自爱自重 |
“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你熄怒火。”这句话告诉我们沟通可以
①加深彼此的理解 ②消除差异与误解
③化解彼此的矛盾 ④让我们迎合他人
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ）
| A．被动的接受课本上现成的结论，不去思考 |
| B．学习上单打独斗，不与同学交流 |
| C．学习上没有计划，老师讲到哪算哪 |
| D．学会自主学习 |
古人说：“养不教，父之过”；还有人说：“父母是孩子的第一任老师。”这表明
| A．父母有抚养未成年子女的义务 |
| B．父母有教育未成年子女的义务 |
| C．父母有保护未成年子女的义务 |
| D．父母有惩罚未成年子女的义务 |
港澳回归了，两岸“三通”了；经济发展了，生活小康了；飞船上天了，“嫦娥”奔 月了；奥运会第一了，世博会来到中国了。改革开放30多年来取得的这些巨大成就表明：我国（ ）
①综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多
②社会长期保持安定团结、政通人和
③国际影响力显著扩大，民族凝聚力极大增强
④社会主义制度具有强大的生命力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下面的说法错误的是（ ）
| A．每个人都因角色的不同而承担不同的责任 |
| B．对自己的行为不负责可能要付出更大的代价 |
| C．只有每个人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会 |
| D．在每个人的成长路上，只有自己为自己负责 |
影楼的女老板以拍一套婚纱照为条件，免费为15岁的肖某拍了一组明星照，并诱使肖某在一份协议书上签了字。不久，影楼挂出了肖某的婚纱照，肖某气愤地找女老板理论，女老板拿出协议书说：“协议书上写得很明白。”肖某傻眼了，一气之下远去广州打工。肖某的经历启示我们（ ）
①要增强自我保护意识 ②勇于依法维权
③要提高思想道德素质 ④应认真学法
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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