展开绘有祖国壮丽山河的画卷,犹记得民族的百年抗争,时代先锋的开拓进取,全国人民的团结奋进,……这一切都能让我们感悟到中华民族之魂:以______为核心的伟大民族精神。
A.自强不息 | B.团结统一 | C.爱国主义 | D.勤劳勇敢 |
“静以修身,俭以养德。”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些话对我们中学生成长的启示是
A.勇于承担责任,服务社会 | B.树立人生理想,执着追求 |
C.珍惜劳动成果,勤俭节约 | D.注重品德修养,勤思善学 |
与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”表现的中华民族精神内涵一致的是( )
A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 |
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 |
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 |
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 |
下列语句能够体现中华民族精神的是
A.好雨知时节,当春乃发生 |
B.人不为己,天诛地灭 |
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 |
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 |
贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,体现了一脉相承的精神内涵。以下事例与这种精神最契合的是( )
A.匿名捐款27年,直到汇善款时突发脑梗才被人发现的江阴老人张纪清 |
B.十几年如一日,克服重重困难无微不至的照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖 |
C.冲破阻隔毅然回国,为祖国成功研制出空心涡轮叶片的科学家师昌绪 |
D.放弃安逸生活,扎根山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇 |
为纪念抗战胜利70周年,某学校组织学生参观冀鲁豫边区革命纪念馆。学校组织这一活动是为了让学生( )
①激发爱国情怀,传承民族精神
②接受革命传统教育,增强社会责任感
③牢记历史,延续仇恨
④缅怀先烈,珍爱和平
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
2014年是红军长征80周年,"四渡赤水"、"飞夺泸定桥"等是长征途中的经典篇章,震撼人心。红色文化丰富了我们用之不竭的精神宝库。这里的"精神宝库"( )
①是以自强不息为核心的伟大民族精神
②是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
③是中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
④是中华民族的根
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我国将在9月3日举行包括纪念大会、阅兵式、招待会等多种形式的纪念活动,开展纪念活动的意义在于( )
①捍卫人类尊严 ②弘扬民族精神
③珍爱世界和平 ④增强军事竞争
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是
①“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)
②“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(范仲淹)
③ “寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)
④“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)
A.①②④ | B.②③ | C.②③④ | D.③④ |
下列图片与"国家公祭日"这一主题最吻合的是( )
A. | 图1 | B. | 图2 | C. | 图3 | D. | 图4 |
我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习,概况起来就是“争”和“让”:“争”是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位;“让”是谦让、辞让,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着
①中华民族优良传统
②以爱国主义为核心的伟大民族精神
③宽容他人、与人为善的高尚品质
④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
A①②③④ B①②③ C③④ D②
2014年7月25日是中日甲午战争爆发120周年纪念日,全国各地举行不同形式的纪念活动。该做法的目的是( )
A. | 悼念死难同胞,延续民族仇恨 |
B. | 弘扬民族精神,增强民族凝聚力 |
C. | 牢记使命,为国担当,称霸世界 |
D. | 勿忘国耻,激发中国人民的反日情绪 |
下列选项中,能体现我国民族精神的句子有
①人生在世,吃喝二字
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③艰难困苦,玉汝于成
④天行健,君子以自强不息
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |