近年来，一些境外间谍机构通过金钱利诱国内的一些人，对我国军用机场、港口进行观察、拍照，搜集我国政府部门文件资料．对此，下列认识正确的有（）
| A． |
这种窃取、泄诵国家秘密的行为是危害国家安全的违法行为 |
| B． |
我们要坚决反对这种窃取、泄漏国家秘密的不法行为 |
| C． |
我们要坚决同窃取、泄漏国家秘密的行为作斗争 |
| D． |
国家要依法惩处一切窃取、泄漏国家秘密的不法行为 |
针对日本的“购岛”闹剧，中国政府采取了一系列有力的反制措施：发表外交申明，公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线并向联合国交存坐标表和海图，派出海监船队开展维权巡航执法，发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书等，海内外中华儿女更是掀起了大规模的“保钓”示威游行活动，对日本的“购岛”行径进行抗议和谴责。但是，在示威游行活动中，也有极少数人上演街头暴力，打砸抢烧，不少日系车辆被当街损毁。
阅读上述材料，运用所学知识，回答问题：
你如何看待各地掀起的“保钓”示威游行活动和少数人的“打砸抢烧”行为？
2013年12月31日晚，吉林公安机关和消防部队集中组织开展元旦“零点”夜查行动，发现火灾隐患和消防安全违法行为2759处，对35家存在严重火灾隐患的场所采取临时查封措施。对此行动下列认识不正确的是（ ）
| A．吉林省公安机关和消防部队是在依法行政 |
| B．有利于维护社会安全稳定，保障人民群众的生命健康权 |
| C．有利于构建安定有序的和谐社会 |
| D．增强公共安全意识，杜绝了安全隐患 |
以下是某校九年级（1）班学生就此话题搜集的两组材料：
材料一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信,躲在被子里玩游戏、看电子书；与同学发生矛盾后，在QQ上发牢骚；在网上任意吐槽，想说啥就说啥……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
材料二：昆明“3·01”暴恐案发生后，王某、刘某等45人在互联网上通过微博、微信群、QQ群等编造、散布谣言信息，故意制造恐慌情绪，扰乱社会秩序，被依法处以治安处罚。
结合两组材料分析，我们应以哪些正确的心态迎接“微”时代？
2014年3月20日傍晚，江天勇、王成、唐吉田、张俊杰等4人以律师名义煽动纠集38名“法轮功”邪教组织人员及家属在黑龙江省农垦总局法制教育基地门前聚众滋事，呼喊邪教口号，声援“法轮功”组织，并利用随身携带的通讯工具在网上编造事实，恶意炒作，扰乱社会秩序。当地公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第27条第1项之规定，于3月22日对江天勇等11人以利用邪教活动危害社会的违法行为，分别作出5至15日行政拘留，并处200至1000元罚款的处罚决定。
（1）我国宪法第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”“国家保护正常的宗教活动。”为此，小明认为公安机关的处罚侵犯了公民的宗教信仰自由。请你对此进行评析。
（2）案例给我们哪些有益的启示？
2013年3月5日晚上9点多,沈丘县电业局职工王国伟回家途中,在路过县法院门口东边的公路时,一辆疾驰的轿车从背后将其撞出十余米远,并从其身上碾压过去,他挣扎着向路过的行人呼救,但却没有人伸手相助,被撞人王国伟生命垂危,肇事者开车逃逸。外出探友归来路过此地的周文星看到躺在血泊中的王国伟,毫不犹豫地来到王国伟身旁,询问王国伟得知其家人号码后,一边拨打“120”“110”,并与其家属及时取得联系,一边站在王国伟身边示意后面的车辆绕行,防止发生二次车祸。周文星一直守护在现场,等待救护车到来。救护车到后,又帮助医护人员将王国伟抬上救护车,才悄然离开。
(1)在上述事件中,周文星尽到了什么义务?
(2)周文星的行为有何重要意义?
(3)如何才能改变视而不见、见死不救的现象?
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
（1）材料一说明了什么道理？
（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？
张三购买福利彩票获得特等奖500万元。为回报社会，张三捐款50万元给希望工程，他的行为是（ ）
①行使了对自己财产的收益权
②履行了凡法律鼓励做的，公民应积极去做的要求
③行使了自己对财产的处分权
④履行了凡法律要求做的，公民必须去做的要求
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
我国宪法规定国家鼓励植树造林，保护林木，公民应积极地参加植树劳动等，国家把每年的3月12月定为我国的植树节。因此，我们：（ ）
①应该积极去做法律鼓励和提倡的有益于社会文明进步的行为
②应忠实地履行义务
③既然不是法律要求必须做的，就可以不去做
④应依法维护自己的合法权益
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①② |
美丽的三垟湿地，草长莺飞，水网密布，是宝贵的都市“氧吧绿肺”，这儿有着160余个大小不等的“小岛屿”。然而近日关于三垟湿地的负面报道层出不穷，3月31日《湿地小岛堆满废品，谁来管？》的报道，4月13日《湿地小岛惊现养猪场》的报道，引起人们对三垟湿地环境问题的关注。3月31日，温州中学学生就发出了保护湿地倡议书，呼吁全市关注保护“城市绿肺”。
（1）温州学子的行为是高素质公民意识的体现，作为中学生我们应该如何树立公民意识？
（2）请你从公民权利和义务关系角度来阐述呼吁全市共同关注保护“城市绿肺”的必要性。
（3）除了发倡议书，我们还可以通过哪些渠道反映我们所了解到的社情民意？
在现代生活中,免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此
| A．尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 |
| B．提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 |
| C．享受公共服务要遵守社会规则、爱护公共环境和设施 |
| D．爱护公共环境和维护公共设是公民享有的基本权利 |
义务和权利都具有强制性；拒不履行义务或放弃权利的行为都是违法行为，要承担相应的法律责任。
公民忠实履行义务，也就是要做到
①既要履行法定义务，又要履行道德义务
②积极做法律鼓励做的
③必须做法律要求做的
④坚决不做法律禁止做的
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①③④ |
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：七年级学生小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”
情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（2）行为评价；小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
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