我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明
| A．信心是人战胜挫折的精神支柱 |
| B．追求理想一定能实现人生的价值 |
| C．看到自己的长处就能克服困难 |
| D．充满自信的人才能战胜一切困难 |
“不经历风雨，怎能见彩虹”告诉我们的道理是（ ）
| A．挫败是成功的唯一途径 | B．要成功就要先挫败 |
| C．积极面对挫折才能获得成功 | D．挫折是成功的关键 |
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会于2015年9月3日举行，习近平发表重要讲话。他指出：中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。实现中华民族伟大复兴这一中国梦，需要一代又一代人为之努力。
某班组织同学们观看阅兵式，讨论学习习近平同志的重要讲话精神，现请你参与其中，完成下列问题：
（1）伟大的事业需要伟大的精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬中国精神。我们应该如何弘扬中国精神？
（2）任何理想的实现都不会是一帆风顺的，都会遇到各种各样的挫折，大到国家，小到个人，都是如此，就你个人而言，如果遇到挫折，你打算如何战胜它？
下面对于“挫折也是财富”的理解正确的是（ ）
| A．所有的挫折都会转化财富 |
| B．挫折会给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟 |
| C．挫折会给人打击，带来痛苦和损失 |
| D．在人生的道路上每个人都会遇到挫折和困难 |
材料一：“中国大学生自强之星”魏巍，早年丧父，下有两个未成年的弟弟，兄弟三人与瘦弱多病的母亲相依为命。父亲因脑溢血去世后，留下了两万多元的外债，父亲刚去世的那些年，家里过年都没舍得买半斤肉。生活的悲苦磨练了他坚强的意志，让他过早地成为社会人。大学期间，他不但没从家里要一分钱，还帮家里还了近6000元的债务。
材料二：侯斌 ，9岁时在一次意外中失去了左腿，他曾经连续三年夺得残奥会田径金牌。第13届残奥会开幕式点火中，侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空，点燃了残奥会主火炬，其超越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。
（1）两位主人公战胜挫折的事例说明了什么
（2）请你说说战胜挫折的方法有哪些？
（3）挫折面前，他们凭借什么样的意志取得了成功？中学生怎样做才能增强这种意志品质？
（4）请写出一位具备这种意志品质的名人
“感动中国2007年度人物”李丽，1岁时患小儿麻痹症，40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次：帮助近百名厌学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，近万名学生重新树立了自信。
（1）李丽的哪些品质令你感动?
（2）假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询，请你想想李丽会对这位中学生说些什么?
《爸爸去哪儿》中的爸爸张亮，15岁之前是个衣食无忧的北京少爷，但父亲重病住院耗尽了家里全部积蓄，张亮选择了辍学，做过厨师、汽车销售、模特，经过不懈努力，他现在是中国首席男模，也是中国登上米兰时装周的第一人。这启示我们
| A．一个人经历挫折就一定成功 |
| B．挫折造成的影响都是积极的 |
| C．要采取积极的态度面对挫折 |
| D．挫折普遍存在，谁也逃避不了 |
对下面漫画中对联理解正确的是
①成功离不开坚强的意志 ②只要经历磨难就一定能成功
③要发扬艰苦奋斗精神 ④正确面对挫折才能取得成功
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”这句话告诉我们的道理是
| A．人生苦难深重 | B．挫折孕育成功 |
| C．成功的人少 | D．风雨过后是晴天 |
“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉,是挫折使人战无不胜。”它阐明的道理是
| A．挫折对人具有双重影响 |
| B．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 |
| C．只要经历挫折就一定能够成功 |
| D．挫折给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟 |
在第53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0∶2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们
| A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功 |
| B．要勇敢面对挫折，不断开拓进取 |
| C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 |
| D．不同的人面对挫折会有不同的反应 |
益阳市赫山实验学校在赫山区运动会中取得团体总分第一名的佳绩，谈到这次取得佳绩的原因，为校争光的运动员们纷纷表示：他们在这届区运会上取得的好成绩离不开学校领导的支持和关心，离不开体育训练老师的大力培养和指导，更离不开自己在平时风雨无阻的辛勤训练，比赛中的顽强拼搏，乐观自信。
（1）运动员们在训练和比赛中需要坚强的意志，一个人的意志品质主要表现是哪些？
（2）坚强的意志有哪些作用？
一个国家、一个民族、一个人在发展过程中，不可能一帆风顺，挫折与成功、磨难与收获总是相伴相随的。这表明（ ）
①人生难免有挫折
②产生挫折的原因有主观原因和客观原因
③挫折也能成为人生财富
④勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①③ |
人生，是一次远征，征途曲折坎坷，挫折总会如期而至。挫折，在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。痛苦，既磨难人，
也造就人。
（1）对于以上材料，你是怎样理解的？
（2）面对困难和挫折大致有几种人？他们有怎样的表现？
（3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？
挫折对话，塑造不悔人生
材料一：对话“坚强弟”。2015年3月，《威海晚报》的一篇报道《10岁男孩带奶奶千里求医》获赞无数。小男孩沐沐，2岁时父母离异跟随爸爸生活，5岁时爸爸去世，与奶奶相依为命，直面生活，奶奶不愿意过多麻烦他人，“不光我们家有难处，每个人都有每个人的难处”，自强自立，坚持工作，抚养孩子；9岁时，奶奶突发脑梗瘫痪在床，面对挫折，他自认“阳光少年”，悉心照顾奶奶，“功课耽误了能补，奶奶的病耽误了就补不回来了”，如果心里难过时，他说，可以向朋友倾诉，但是他一般会把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走，实在解决不了的，就留给时间，时间会解决一切的。
材料二：生活在和平安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件。长辈、亲友等对我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境，越来越多的同学面对初中学业内容的增多，出现了厌学情绪，甚至找借口、编理由逃学。
（1）结合材料二中反映的问题，回顾自己学习中曾经遇到过怎样的挫折？自己又是怎样战胜的？
（2）培根说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德”，结合所学知识，谈一谈你是怎样认识挫折的两面性的？
（3）“把不开心的事写在纸上，叠成飞机让它飞走”，面对挫折，阳光总在风雨后，“坚强弟”面对挫折的做法给你哪些启示？
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