从汶川到玉树，多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，多少父母用双臂为孩子撑起生命的天空，多少老师用身躯为孩子挡住死神的威胁……在他们身上（ ）
①闪耀着人性的光辉
②树立起生命的丰碑
③实现了既定的人生目标
④体现了生命的价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
胡锦涛总书记在给四川灾区桂溪初级中学学生的回信中谈到：把党和人民的关爱变成激励自己不断进步的动力，用知识成就理想，用美德塑造人生，长大以后更好的建设家乡、报效祖国，这启示我们要（ ）
①做一个德才兼备的人
②努力学习，不断进取
③在不断奉献中实现人生价值
④勇于承担时代赋予我们的历史责任
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①② | D．①②④ |
道德模范唐中和，坚守48年前的一句承诺，照看麻风病人达半个世纪，用人间的真爱诠释了生活得真谛。他的事迹说明（ ）
①他具有爱心，勇于承担责任
②他爱出风头，是为了赢得荣誉
③他追求真善美，弘扬了社会正气
④他不仅履行了法定义务，而且履行了道德义务
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。
（1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。
（2）结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？
九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分，回到家，妈妈问他为什么考得这么差？他理直气壮地说：“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习？” 刘明的话对吗? 为什么?
责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！
（1）责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。
①对自己的责任：
②对他人的责任：
③对集体的责任：
④对社会的责任：
（2）结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？
下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的是
(1) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
(2) 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 (鲁迅)
(3) 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
(4) 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 (郑板桥)
| A．(2) (3) | B．(1) (2) | C．(1) (3) (4) | D．(1) (2) (3) (4) |
有一些同学交不了作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘带了、放家里了等掩护自己，这种做法是
(1)正确的，这是在纠正自己的过失
(2)错误的，这是对自己不负责的表现
(3)正确的，学生难免有犯错误的时候
(4)错误的，这是不敢承担责任的体现
| A．(2) (3) | B．(1) (2) (3) | C．(1) (3) (4) | D．(2) (4) |
下列说法正确的是
(1)作为子女的责任是孝敬父母
(2)作为朋友的责任是忠诚、互助、互谅
(3)作为普通公民的责任是位卑未敢忘忧国
(4)作为社会成员的责任是维护正义,热爱和平,保护环境
| A．(2) (3) | B．(1) (2) | C．(1) (3) (4) | D．(1) (2) (3) (4) |
对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认为
| A．是小事，关系不大，也无伤大雅 |
| B．这是一种不负责任的表现 |
| C．偶尔一次无所谓，不必太在意 |
| D．只要下次大事情能做到履行职责就可以了 |
做一个负责任的公民，必须
| A．提高学习成绩，只要把学习搞好就行 |
| B．遵纪守法，认真做好自己应该做的事 |
| C．遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责 |
| D．孝敬自己父母，对父母言听计从 |
当代青少年所肩负的历史责任是
| A．实现中华民族的伟大复兴 | B．树立远大理想，实现人生价值 |
| C．争取国家独立、民族解放 | D．努力学习，提高综合素质 |
面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有
| A．各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 | B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 |
| C．捧着一颗心来，不带半根草去 | D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 |
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