现代文明残疾人观渗透着人道精神，对残疾人充满着爱心。“平等、参与、共享”是现代文明残疾人观的核心。这一核心说明
| A．残疾人的贡献超过了正常人 |
| B．全社会要关心．爱护残疾人，尊重残疾人的人格 |
| C．要让残疾人成为社会的中坚力量 |
| D．残疾人因其生理缺陷，理应坐享社会劳动成果 |
法国物理学家帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界里最脆弱的东西，但他是一根能思维的苇草。……我们全部的尊严就在于思想。”这句话的意思是（ ）
| A．人类是宇宙中最强大的生物 |
| B．植物没有思维，动物都有思维 |
| C．人类的生命最具有智慧 |
| D．人的生命的独特性表现在实现人生价值的方式和途径的多样性 |
父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后，华盛顿没有逃避责任，而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们（ ）
| A．不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失 |
| B．纠正错误，是承担责任的一种表现 |
| C．做错事时，承认错误是一种负责任的表现 |
| D．虽然损失了一棵樱桃树，但得到了人心 |
俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了
| A．好的行为都会产生好的后果 |
| B．坏的行为一定会产生坏的后果 |
| C．行为都会产生一定的后果 |
| D．行为与后果具有一致性 |
青春是棉花糖、是巧克力，是交响乐，是狂想曲……据此回答下列小题。
青春有太多的心情和味道，逆反就是青春的我们走向成熟过程中一个不可回避的关隘。为此，我们要努力做到
①培养多向思维 ②经常挑战权威 ③学会控制情绪 ④设身处地的分析
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
青春还有太多的烦恼和困惑，学会适当的倾诉可以
①帮助我们维护心理健康
②帮助我们缓解心理压力
③解决所有的烦恼和忧愁
④让我们从他人那里获得帮助
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
下列论述体现诚信的一组是（ ）
①言必行，行必果 ②一言既出、驷马难追
③退避三舍 ④一言为重百金轻
⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉
| A．①②④ | B．①②⑤ | C．②④⑥ | D．③⑤⑥ |
下列能反映自己对自己负责这一要求的有（ ）
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失
②为了一己私利，据理力争
③同学之间的约定应守时
④终身信守诚实、自尊自信、自立自强
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③ | D．②③④ |
我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，“诚”就是（ ）
①诚实无欺 ②诚实做人、做事
③实事求是 ④讲信誉、守信义
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
人的潜能是多方面的，它包括（ ）
①语言和音乐智能 ②数理逻辑和空间智能
③身体运动和人际交往智能 ④自我认识智能
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①④ |
教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。一些勤快的学生劳动之后，常会被其他同学冷嘲热讽：“假积极”、“爱出风头”、“真傻”…… 以上现象告诉我们
| A．学生只要搞好自己的学习就可以了 |
| B．现在这年代，集体主义精神已过时了 |
| C．同学们都是被动承担责任 |
| D．只有人人主动关心、爱护集体，集体才能成为我们依恋的家 |
近年来，全国多地学校出现了“诚信考场”。这些考场与一般考场不同，没有摄像头，没有监考老师，只有考生。这些学校的做法
①体现了对学生的尊重和信任
②有利于培养学生的自我约束
③有利于加强学生的诚信教育
④能够杜绝作弊现象的发生
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对于一个公司招聘员工来说首先是诚实守信，第二才是才能。公司聘请了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。”这句话告诉我们
①诚信是一种重要的行为准则
②诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础
③社会不仅需要真才实学，更需要诚实守信的人
④诚信决定着社会经济的发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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