八年级（1）班举办"放飞梦想"个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是 （ ）
| A． | 竞争与合作是相互排斥的 | B． | 只要合作就能获得成功 |
| C． | 竞争比合作更重要 | D． | 在竞争中合作，在合作中竞争 |
下列关于合作与竞争的关系，说法正确的是
| A．公平是良好合作的前提 |
| B．竞争是现代社会的突出特征 |
| C．在竞争中合作，在合作中竞争，两者相互渗透，相辅相成 |
| D．竞争与合作是相互对立的，两者不能相容 |
无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，要学会（ ）
①欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习
②对竞争对手心存怨恨
③理解和谅解别人，化解分歧和误会
④换位思考、以诚相待、共同发展
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
现实生活中，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。关于合作下列说法正确的是
①合作是双赢的基础，双赢是合作的必然结果 ②合作的目的在于超越他人，开发潜能，激发学习热情 ③合作与竞争相伴相随 ④合作是一种力量，也是一笔财富。
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
1901～1975年诺贝尔奖获奖者统计表
| 时间 |
获奖人数 |
合作获奖人数 |
合作所占比例 |
| 1901～1925 |
75 |
18 |
24% |
| 1926～1950 |
90 |
36 |
40% |
| 1951～1975 |
144 |
107 |
74% |
上表中的数据变化告诉我们（ ）
A．合作比竞争重要 B．竞争比合作重要
C．合作有助于事业的成功 D．竞争越来越激烈
2013年8月11日，林丹在第N次的“林李大战”中取得了最后的胜利，夺取世锦赛第五枚金牌。林丹坦言：感谢伟大的对手，谢谢李宗伟。这告诉我们（ ）
①竞争对手对人们有激励作用 ②我们的成绩都是对手给与的
③我们从对手身上找到了自己的不足 ④竞争对手的存在使我们不敢怠慢
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“农业职业经理人”现己悄然兴起。合作社理事会代表农户负责决策“种什么”，经理人则负责“怎样种”，使农田初步实现专业化生产和精细化管理。农户得到了比自己耕种还多的分红；职业经理人则通过超产盈利拿到丰厚的佣金。这表明（ ）
①合作是一种力量，也是一笔财富
②改革给农村经济发展注入了新的生机和活力
③合作比竞争更有利于个人的发展
④多种分配方式的并存能够人尽其才，使一切创造财富的源泉充分涌流
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
马云曾说过：“碰到一个强大的对手的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。”这句话旨在说明
| A．勇敢面对挫折，保持乐观心态 |
| B．竞争能激发个人潜能，提高个人素质 |
| C．竞争中必须审时度势，扬长避短 |
| D．竞争中要相互理解，相互宽容 |
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是 （ ）
| A．为提高班级成绩，考试搞小动作 |
| B．因比赛失利，同学间相互埋怨 |
| C．担心对手超越，暗地使用新材料 |
| D．成立帮扶小组，争创优秀集体 |
信步走上街头，我们可以发现，几乎所有的招聘广告上都将团队合作精神作为对应聘人员的一项重要要求，招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为
| A．现代社会中竞争更加激烈 |
| B．合作无处不在 |
| C．合作是个人事业取得成功的保证 |
| D．合作有助于增强集体的竞争力 |
经济参考报：《夸大功效恶性竞争困扰鱼肝油市场》一文指出，庞大的市场潜力带动了鱼肝油市场的繁荣。我国维生素A D市场产品种类繁多，主要分为药品、保健品、食品三大类，此外还有多个网络代购的国外产品，因此竞争非常激烈和残酷。阅读这段材料后请你回答下列小题
竞争非常激烈可以：（ ）
①树立目标，赋予动力，挖掘潜能，提高效率
②客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，寻求获胜之路
③让集体更富有生气，丰富生活、增加乐趣
④最大限度地激发人的潜能，促进社会进步
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
竞争非常残酷会（ ）
①使某些获胜者骄傲自大，失败者丧失信心、产生自卑感
②给人们带来心情的过分紧张和焦虑
③让虚荣心强的人不能正确看待竞争结果，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理
④让集体更富有生气，丰富我们生活，增添我们乐趣
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
甲：“恭喜你得了第一名”，乙：“谢谢你使我得了第一名”。获奖的冠亚军之间的对话说明（ ）
| A．竞争不是对手间的拼杀 | B．竞争能培养合作的品质 |
| C．竞争能促进个人的成长 | D．竞争是促进创新的机制 |
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