“无规矩不成方圆”。在与人的交往和相处中,不利于建立良好人际关系的原则有( )
A.己所不欲,勿施于人 | B.严以律己,宽以待人 |
C.讲究义气,不伤和气 | D.尊重他人,平等待人 |
子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说“那大概就是“恕”吧。师生对话让我们明白( )
A.宽容是我们必备的道德品质 |
B.宽容意味着事事都要迁就他人 |
C.宽容就是在任何问题上绝不让步 |
D.要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容别人 |
小红是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里,她总是看不惯我们有些农村学生的打扮,时常当面就说某人好土气,令同学很尴尬。小红的做法( )
①不能平等待人; ②有利于同学改变自己的形象;
③是不尊重他人的表现; ④实事求是,无可厚非;
A.①②③ | B.①③ | C.①③④ | D.①②③④ |
宽容是一种境界,下列对于宽容的说法,正确的是
①宽容既要讲原则,又要讲策略 ②尽量迎合别人,求得一团和气
③我们应该宽容他人,苛求自己 ④既能坚持自己的观点,又能容纳别人的意见
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
小刘的班主任工作认真负责,对学生要求严格。小刘同学却对老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我;作业有一点潦草,也被他狠批了一顿。老师太严了,一点都不宽容。”小刘的观点
A.是对的。对学生的一些小错误,老师应该忽视 |
B.是错的。只有不断地批评,学生才会进步 |
C.是对的。宽容可以获得学生对老师的尊敬 |
D.是错的。老师严格要求是对他的关爱,有利于学生健康成长 |
下列说法中,能体现宽容的是
①宰相肚里能撑船 ②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
③得饶人处且饶人 ④忍一时风平浪静,退一步海阔天空
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
“要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉,是不会获得朋友的。”这句话告诉我们的道理是
A.自私、小气的人没有朋友 | B.物以类聚,人以群分 |
C.自私、小气的人不需朋友 | D.宽容、大度的人最能获得友谊 |
王羲之为了帮一个卖扇子的老婆婆卖出扇子,就亲自在扇子上题了字。老婆婆很快卖完了扇子,王羲之也留下了助人的美名。这个故事告诉我们的道理是
A.己所不欲,勿施于人 | B.授人玫瑰,手留余香 |
C.自尊自信,扬长避短 | D.金无足赤,人无完人 |
下列现象中,最能体现“将心比心,推己及人”道理的是
A.不想被别人伤害,就不应去伤害别人 |
B.劝别人和自己一块上网玩游戏 |
C.自己喜欢运动,也要让他人一起运动 |
D.自己不想学习,劝别人也不要学习 |
大度的江凯并没有对小强斤斤计较,反而握手言和。江凯的做法是
A.错误的,是懦弱的表现 | B.错误的,等于纵容了类似现象 |
C.正确的,宽容是一种美德 | D.正确的,多一事不如少一事 |
你认为下列属于不受欢迎的人的品质是 ( )
A.理智 | B.善良 | C.友好 | D.冷酷 |
我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话的错误理解是( )
A.要慎重选择朋友 |
B.不交势利的损友 |
C.不要同那些心术不正、品行不好的人交往 |
D.不要给朋友任何物质上的帮助 |
一个心理学家说过:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。”这句话告诉我们要懂得( )。
A.赞美他人 | B.奉承他人 | C.尊重他人 | D.感激他人 |