“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（ ）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 |
| B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 |
| D．热心助人，乐于扶危济困 |
下列对“我为人人，人人为我，”理解正确的是（ ）
①人人先为我，我再为人人
②帮助是互相的
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应献出一点爱，都应相互关爱
| A．②③ | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
北京谭拓寺有一对联：“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑天下可笑之人。”这上下两联的内容告诫我们做人要（ ）
| A．豁达大度，胸怀宽广 |
| B．忍辱负重，得过且过 |
| C．麻木不仁，苟且偷生 |
| D．志存高远，笑口常开 |
古人说：“近朱者赤，近墨者黑”这句话启示我们（ ）
| A．要广交朋友 |
| B．交友要慎重 |
| C．不要结交任何朋友 |
| D．交友要真诚 |
下列有关宽容的说法，错误的是（ ）
| A．同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则 |
| B．宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善 |
| C．家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容 |
| D．真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重 |
“退一步海阔天空，让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有（ ）
①“宰相肚里能撑船”
②“六尺巷”
③“将相和”
④“头悬梁锥刺股”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是（ ）
①人人先为我，我再为人人
②帮助是相互
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应该相互关爱
| A．②③ | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你忙不迭地说抱歉，对方常常会报以一个微笑并说“没关系”。这说明（ ）
| A．宽容友善是人际关系的润滑剂 |
| B．有了宽容就不会有矛盾 |
| C．只要有宽容就能成为朋友 |
| D．有宽容才能成就事业 |
刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该（ ）
①好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案告诉他
②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊
③故意告诉他，自己也不会
④考完以后再帮助王强解决难题
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
要使男女同学之间的交往正常，就必须做到（ ）
①互相尊重，自尊自爱
②既要开放自己，又要掌握分寸
③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间
④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③ | D．①②④ |
中国有句古话：授人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（ ）
①帮助别人，都是需要别人回报的
②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题
③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华
④人生的意义，在于帮助他人，奉献社会，不必在于让自己获得快乐
| A．①② | B．①③④ | C．②③ | D．②③④ |
同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该（ ）
| A．学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 | B．学会掩饰自己的想法，虚情假意 |
| C．学会理解和宽容，不要斤斤计较 | D．不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气” |
在一项对中学生人际关系的心理健康的调查中发现，有31%的学生存在不同程度的人际关系问题，人际关系问题比较严重的占总体的11%。为了改善同学间的人际关系，我们应该（ ）
| A．牺牲自己的原则 | B．只获取不付出 |
| C．真诚 友好 善良 负责 | D．以自我为中心，封闭自己 |
"海纳百川，有容乃大。"当我们与他人发生矛盾时应该（ ）
| A． | 宽容大度，容忍一切 | B． | 设身处地，迁就他人 |
| C． | 宽容待人，与人为善 | D． | 据理力争，当仁不让 |
在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明"宽容友善"的是（ ）
| A． | 授人玫瑰，手留余香 | B． | 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 |
| C． | 我为人人，人人为我 | D． | 千里家书只为墙，让他三尺又何妨 |
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