我发现这学期新换的数学老师不喜欢我，总是批评我，我也越来越不喜欢她了，对此，我应该（ ）
| A．不喜欢我就算了，我还不喜欢她呢，自己学习，跟老师不说话 |
| B．上课的时候故意给她捣乱，惹她生气，谁让她总是让我不高兴 |
| C．找个适当的机会和老师谈谈，解决一下我们之间的问题，也许是我误会老师了 |
| D．不听她的课，反正我数学也不好，我也不愿意学 |
2010年6月12日，东北新闻网：丹东市山村女教师孙桂萍，20年如一日，为了山村的孩子，她放弃繁华的大都市生活，用自己的实际行动实践着一个人民教师的神圣职责。对此下列说法最贴切的是 ( )
| A．老师是学生学习的指导者 | B．老师是学生成长道路上的引路人 |
| C．学生的成长离不开老师的帮助 | D．老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的 |
新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题
②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸
④正确对待老师的表扬和批评
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
老师们常对学生说的一句话是“少说空话，多做实事”，这是要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明
| A．老师是我们学习的指导者 |
| B．只有老师才能教给我们做人的道理 |
| C．只要做到尊重、谅解，事业就一定会成功 |
| D．老师是我们成长道路上的引路人 |
在2014年《开学第一课》上，青年歌手容祖儿用自己的故事鼓励孩子们：“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱；文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起。”下列同学行为符合文明礼貌的是（ ）
①小娜上学、放学都与父母打招呼
②小明对同学的过失，经常耿耿于怀、斤斤计较
③小丽进办公室时，总是先敲门，经允许后再进入
④老师和小亮谈话，小亮心不在焉，左顾右盼
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①③④ |
“师者，所以传道授业解惑也”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ ）
| A．老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人 |
| B．每个同学在老师的心目中的地位是一样的 |
| C．每个同学学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决 |
| D．任何一位老师都喜欢同学向他请教 |
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”（韩愈语）因此我们在与老师交往沟通时应注意（ ）
| A．凡事都要从老师的角度看问题 |
| B．正确对待老师的表扬和批评 |
| C．礼貌待师，原谅老师的错误 |
| D．交往、沟通时注意场合、勿失分寸 |
崔宇发现老师把自己的作业改错了，崔宇应该（ ）
| A．当众指出老师的错误，因为师生关系是平等的 |
| B．认为老师的水平有限，以后不必尊重老师 |
| C．把老师的错误告诉同学，共同督促老师改正错误 |
| D．原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误 |
下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是：
①师生们互相尊重、教学相长
②主动和老师进行思想上、情感上的交流
③课下坦诚地向老师提出合理的建议
④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是
| A．老师的地位等同于老板 |
| B．要正确对待老师的严格要求 |
| C．老师对学生的要求越严越好 |
| D．老师和老板的角色是相同的 |
“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词反映了老师
①具有甘于奉献，不求回报的精神
②教导我们如何做人
③是我们最亲的人
④教给我们的永远是真理
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
以下同学的做法属于尊重老师的表现是
| A．小刘的数学老师讲课枯燥，因此一上数学课，小刘就睡觉 |
| B．王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看 |
| C．每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢” |
| D．肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满 |
鼎鼎数学成绩很好，可在一次课堂上因解题思路的不同使老师错怪了他，于是鼎鼎对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，今后我才不稀罕听他讲课呢!”鼎鼎的想法（ ）
| A．表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 |
| B．意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路 |
| C．表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 |
| D．是自尊自信的表现，积极履行尊重老师的道德和法定义务 |
数学课上，八年级学生小俊向邻桌同学借尺子，老师以为他俩不认真听课，随即点名批评了小俊，小俊很委曲。你认为小俊应该（ ）
| A．自己没错，不与老师一般见识 |
| B．课后与老师沟通，说明真实情况 |
| C．在课堂故意捣乱，让老师难堪 |
| D．当着同学的面指责老师冤枉自己 |
中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ ）
| A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼 |
| B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢” |
| C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 |
| D．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课 |
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