将下列词语按一定的顺序排列
（1）楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书
（2）鲸 生物 虎鲸 哺乳动物
排列句子。将序号填在括号里。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（1）发芽 含苞 播种 结果 开花
（2）汽车 车 公共汽车 运输工具
（3）端午节 中秋节 重阳节 元宵节
（4）小时 分钟 刻 秒
把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。
（ ）我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。
（ ）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！
（ ）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。
（ ）我家屋前有一个小小的花园。
（ ）一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
（ ）过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。
（ ）清早，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。
（ ）中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。
（ ）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
（ ）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！
（ ）下午四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。
左推右敲。请将下面一段话按照一定顺序重新排列，在句前的括号里标出序号。
（ ）清澈见底的碧溪河从村前流过。
（ ）我家住在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。
（ ）村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。
（ ）河上有座去年才新建的木桥。
（ ）河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。
（ ）村子东面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。
（ ）一群群溪鱼在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。
我给句子排排序。
（ ）他们都想喝水。
（ ）寺庙里来了三个小和尚。
（ ）寺庙突然着火了。
（ ）但是，谁都不原意去挑水。
（ ）他们知道了必须合作，所以一起挑水，扑灭了火。
排列错乱的句子。
（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
请给下列句子排排队。
忽然来了一阵大风，小草被吹倒了，大树一点儿也没受损伤。大树旁长着一棵小草。“什么”？小草十分惊异，“活了100年，才这么高？再过半年我一定长得比你高。”有了充足的水分和阳光，它很快长高了。大树笑了笑说：“一百多岁了。”小草抬头问大树：“老公公：你多大了？”
快乐排排队（将下列词语按顺序排列）。
（1）中秋 端五 清明 春节
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（2）汽车 车 运输工具 公共汽车
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（3）小学语文教科书 书 语文教科书 教科书
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（4）黎明 夜晚 黄昏 早晨
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把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
⑴赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的
⑵宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的
⑶大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗
连词成句。
（1）是 李白 唐朝 的 著名 诗人
（2）过年时 春联 贴 都 家家户户
（3）老师 故事 我们 给 讲了 坐井观天的
乱句重组
按时间顺序来清理句序组成段落。
（ ）下午，我们来到“毛主席纪念堂”。
（ ）不由想起了毛主席的诗句：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
（ ）我们瞻仰了毛主席遗容。
（ ）我们看到毛主席安卧在万花丛中。
（ ）然后，大家举手宣誓：“向英雄们学习。”
（ ）清晨，我们排着整齐的队伍，来到人民英雄纪念碑前。
（ ）今年清明节，我们过得很有意义。
（ ）把自已亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
（ ）夕阳西下，我们满怀激情离开了天安门广场。
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