小学语文信息匹配

我把拼音送回家。

读一读。
遇雨歌
山字遇雨“雪”花飘，
包字遇雨下冰“雹”，
田字遇雨“雷”声吼，
肖字遇雨冲云“霄”，
辰字遇雨“震”天响，
山字遇雨满天“霜”。

你能根据你的欣赏和想象，把当时的情景或诗人看到的情景画下来吗？试试看。

请帮小蜜蜂找花朵。

修改下列病句。
（1）我忘不了那件有意思的趣事。
                                                         
（2）今天开运动会，所有的各位同学都到齐了。
                                                          
（3）这次演讲他首先第一个发言。
                                                         
（4）我去超市买了钢笔、尺子、橡皮擦和文具。
                                                        

课文内容我最熟。
（1）父亲为了帮助小男孩改掉坏脾气，想出了一个什么办法？

（2）你从这个故事中明白了什么道理？

请帮小蜜蜂找花朵。

你最喜欢《枫桥夜泊》中的哪句诗？能用一幅画表现出这句诗的意境吗？

把不同类的卡片找出来，并涂上颜色。

找一找，下面的图形中藏着哪些成语？

想像一下，高原的天空还像什么呢？试着画一画或写一写。

数一数，它们有几画？
光 泊  空 西 沃 径 丽 收

我的采蜜本。
仔仔细细地看——观察
上上下下地看——打量
从高处向下看——俯视
从低处向上看——仰视
从近处向远看——眺望

请帮小蜜蜂找花朵。

小朋友，你能把你的学校画下来并写一写吗？

我们的学校，坐落在               。蓝天下，                             ；操场上，                             。当            ，顿时，              。
校园的小树，              。
城里的孩子，              。