小学语文信息匹配

选出意思相近或相反的成语各两组，写在下面的横线上。
兴国安邦 置之不理 恍然大悟 饱经风霜 口若悬河
名副其实 心惊肉跳 国泰民安 置若罔闻 兴邦立国
阴谋诡计 哑口无言 无足轻重 盛气凌人 颠倒是非
举足轻重 茅塞顿开 徒有虚名 正大光明 海底捞月
近义成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
反义成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

请你连一连。
哭泣      高兴      袭击     难过      叹息      快乐
人物心情                     人物动作 

看看想想，给小动物找到合适的家。

和小伙伴们比一比，看看谁描绘的春天最美！
同学们，你心中的春天是什么样子的呢？请你开动脑筋，选择自己喜欢的方式，写一写或画一画，把你心目中的春天描绘出来吧！

给小蜜蜂找朋友， 再说一说，这些字可以组成哪些词语呢？
换 暖
扌 日

说一说。
你去过大草原吗?你在电视、报纸或杂志上见过草原吗？把它画下来，或找图片贴在下面，说一说草原的美丽景色。

读短文，欣赏一下秋天的美景，再画一画。
秋天
秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。仿佛是秋姑娘告诉人们：秋天到了。
秋姑娘来了。她飞过了果园，撒下了累累硕果；她飞过了农田，播下了丰收的喜悦。
秋天是什么颜色的？看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋天是金黄色的，哦，秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，就像是一团团燃烧的烈火。唉呀，错了，都错了，秋天是五彩缤纷的。
秋天是什么声音？听，那秋雨就像是一个个小伞兵，打落在人们的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥……这就是秋的声音；小鸟叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……秋天的声音是悦耳的也是动听的。
秋天是多么的美好啊！

我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据    梦寐以求   器重     赠予     困难            疑惑不解
馈赠    日思夜想   看重     闷闷不乐   迷惑不解   愁眉苦脸
（   ）－－（   ）                    （   ）－－（   ）
（   ）－－（   ）                    （   ）－－（   ）
（   ）－－（   ）                    （   ）－－（   ）

先给词语归类，再任意选择一个造句。
峰峦峻拔 惊涛骇浪 繁花似锦 悬崖峭壁 波涛汹涌 草木葱茏
崇山峻岭 碧波万顷 争奇斗艳 奇峰突起 波澜壮阔 郁郁葱葱
描写山的：_________________________________________________   ___
描写水的：___________________________________________   _______
描写植物的:_______________________________________________  ____
造句：___________________________________________________ _______

读文想象,画出“鸟岛保卫战”的情景。

课文中哪些语句让我们感觉到鸟多？
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下面的花有哪些是春天开的？请为它们涂上你喜欢的颜色。（加上花朵）
梅花 丁香   桃花   荷花
菊花 玉兰花 月季花 牡丹花

按要求完成句子练习。
（1）小军十分爱护每一粒粮食。（修改病句）
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（2）同学们唱着歌声去秋游。（修改病句）
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（3）我今天的心情很愉快。（改为感叹句）
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（4）人们都喜欢到这里来游玩。这儿的景色非常优美。（用“因为……所以……”把两句话并成一句。
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（5）礼物 是 充满 这份 真情的 送给 的 老师（连词成句）
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习作。
《西游记》这部名著大家一定看过，讲述的是唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖除魔经历九九八十一难取得了真经的故事。你读了之后有什么感想和体会，请写下来吧！

画一串漂亮的葡萄送给你最喜欢的人。