造句。
（1）罗盘——_________________________________________
（2）星座——_________________________________________
（3）炎热——_________________________________________
（4）砧状云——______________________________________
（5）预兆——_________________________________________
我爱写作。
生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了__________ 》为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理，要把最吸引你最打动你的情景写具体。（400字以上）
综合实践台。
《人民日报》发表李拯短文：常能听见这样的议论：雷锋太完美了，“活着，就是为了使别人过得更美好”，“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，这样彻底的奉献精神，让人有高山仰止的敬慕。从雷锋的时代至今，或许那些未曾经历过那个怀抱理想时代的人们产生这样的错觉：雷锋离我们太远了。
雷锋真的离我们很远吗？如果救儿心切的“暴走妈妈”勾起过你牵肠挂肚的关切，如果无助的小悦悦让你有过“救人最重要”的一闪念，那么，雷锋就在你的意念之中，未曾走远。
你同意作者的观点吗？说出你的理由。
写作心灵屋。(请另附纸)
我们常会从生活中获得启示，引起我们的思考。在生活中，有哪些事曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的？你从中获得了什么启示？选材要恰当，叙述要有顺序，要注意详略以及结构的安排，尤其要注意把获得的启示说明白哦！字数在450字左右。下面就开始创作吧！
写作
你一定也帮助过别人，或接受过别人的帮助，能说说当时的感受吗？写一写。
提示：要用一件事写出你当时的感受。
要求：不少于40字
在写故事中成长。(20分)
你身边的一草一木是不是也时不时地会引起你的一番感怀？从它们身上是不是也看到一种精神、一种品质，让你不由自主地讴歌？请根据平时的观察写一篇不少于400字的作文。
习作演练。
同学们，你的学习和生活中是不是也充满了压力？学习的重负、同学们之间的竞争、父母的望子成龙、老师期待的目光……请用一件事来说说你是怎么对待压力的，遇到各种各样的压力你是怎么解决的。
我爱写作。
生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了 》
为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理，要把最吸引你最打动你的情景写具体。（400字以上）
练笔大舞台。
相信同学们也养过小动物吧？小动物开始来到你家也跟珍珠鸟一样吗?请你用一段话写一写小动物初次来到你家的情景。
综合实践。
你写，或者不写，作业就在那里，不增不减。你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变。你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃。你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜……这是一位小学生模仿诗歌《见与不见》编的词。
你的心里是不是也有这位同学一样的想法？请和你的父母说句心里话。
名言收藏夹。我们到底应该做怎样的人？伟人给了我们以答案。请你搜集几条写下来。
（1）
（2）
（3）
课文中父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗?
按词语的不同意思写句子。
“成熟”有两种意思：
①植物的果实完全长成；
②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?
习作芳草地。
春天就要到了，春天是一年开始，这是一年中最美好的季节。我们可以去春游，可以放风筝……
在春天，你最想干什么？请你大声说出来吧！
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