小学语文书面表达

用恰当的关联词语将两句话并成一句话。
（1） 我们总是坐在家里。 我们永远不会懂得大自然的文字。
                                                    
（2） 水手们在海上航行没有罗盘。 水手们在海上照样不会迷失方向。
                                                    

造句。
（1）罗盘——_________________________________________
（2）星座——_________________________________________
（3）炎热——_________________________________________
（4）砧状云——______________________________________
（5）预兆——_________________________________________

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）五彩缤纷：_________________________________________
（2）日新月异：_________________________________________
（3）瞬息万变：_________________________________________
（4）相辅相成：_________________________________________
（5）翱翔：_____________________________________________
（6）宇宙：_____________________________________________

摘录有关“学与问”的成语、俗语或者名言警句，写在下面。
                                                        
                                                        

造句。
（1）学问——___________________________________________
（2）殿堂——___________________________________________
（3）金钥匙——_________________________________________
（4）无影无踪——_______________________________________
（5）稀奇古怪——_______________________________________

根据要求写诗句或名言名句。
（1）表达对母球的感激，可以用孟郊的诗句：_____________,_____________。
（2）表达对知己的劝慰，可以用王勃的诗句：_____________,_____________。
（3）中秋佳节，清风拂面，皓月当空，不由撩动我思乡的情怀；离别故土几载，家乡的亲人可好？内心酸楚的我不禁潸然泪下：_____________,_____________。亲人呀，你可知道海外游子的心？

将古诗补充完整，先解释字词，再解释划线的诗句。
观书有感
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
              ？              。
渠：           为：                
                                                           

用“徘徊”的不同意思造句。
（1）在一个地方来回地走：                                    
（2）比喻犹豫不决：                                           

联系诗句理解下面词语的意思。
（1）天光：                                     
（2）徘徊：                                     
（3）清如许：                                   
（4）头：                                     
（5）活水：                                     

根据要求写诗句或名言名句。
（1） 形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶，可以用杜甫的诗句：
                ，                 。
（2）阅读名著可以开阔我们的视野，增长我们的知识，古今中外，有很多关于读书的名言警句，如_________________。我们不仅要善于读书，还要关心时事，放眼世界，就如顾宪成所说的____________；_____________________.

将古诗补充完整，先解释字词，再解释划线的诗句。
冬夜读书示子聿
              ，                 。
纸上得来终觉浅，（ ）知此事要躬行。
终：                     躬行：                
                                                           

联系诗句理解下面词语的意思。
（1）绝知：                                     
（2）学问：                                     
（3）无遗力：                                   
（4）少壮：                                     
（5）工夫：                                     
（6）躬行：                                     

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________

造句。
（1）尴尬——___________________________________________
（2）名门望族——_______________________________________
（3）卑微——___________________________________________
（4）羞辱——___________________________________________

解释下面词语。
一袭破衫：___________________________
广泛：_______________________________
坎坷：_______________________________
崎岖：_______________________________
名垂青史：___________________________
家徒四壁：___________________________