小学语文书面表达

我会写话。
题目：一件小事
要求：把这件小事的时间、地点、人物及事件发生的原因、经过、结果写清楚。重点要突出，通过这件小事说明一个道理。

习作(30分)
这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

照样子写句子。
例：远处，冰帆点点；近处，冬泳的人们破冰而人，引起阵阵赞叹声。
远处，__________；近处，________________________________________。

作文
题目：美丽的……
我们泗水，随处都可以看见许多漂亮的景物，如学校的校园、公园、广场等，这些景物特点鲜明，深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来，要写出景物的特点，做到内容具体，语句通顺，要写出自己对这一景点的喜爱之情。

本文中由于人类的失误，破坏了自然之道，导致了数十只小海龟失去了生命。生命是顽强的也是脆弱的。请你搜集资料或者请教老师或其他同学，给大家在讲述一个类似的事例，并将事例给我们的启示写下来。

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

习作芳草地
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……自拟题目，把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
                        

我会写话
小朋友，你的家乡在哪里呢？那里的景色美吗？快向大家介绍一下吧。
题目自拟。

习作：
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。

如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）

写作练习
题目：我向＿＿＿＿说一件事（如向妈妈、老师、同学们等都可以）
提示和要求：
1.先把题目补充完整。
2.习作有中心，有条理，注意写出真情实感。
3.语句通顺，字迹工整，清楚。

习作乐园。
         给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。

习作展示。（请另附纸）(30分)
题目：________变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓了；家乡变得更美了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。

读下面的词语，选择其中一个造句。
极目远眺   剽悍强壮   悠然自得   默默无言
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   阅读欢乐岛。
春 望
(唐) 杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．这首诗表达了作者___________________________的思想感情。
2．杜甫被后人称为“___________”，他写的诗被称为“___________”。
3．文学小常识。
“大李杜”是指___________和___________。
“小李杜”是指___________和___________。
4．写出一首表现爱国情怀的古诗。
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