小学语文

阅读短文,回答问题

①【A】有位植物学家做过这样一个实验:将一株黑麦栽种在一只大木箱里。在黑麦根系最发达的时期,即麦穗风中扬花之时,拆散大木箱,洗去黑麦根上的泥土,发现这株黑麦的根系竟有1400万条之多。这些根连接起来,延綿600千米,等于北京到锦州的距离;若将这些根上的150亿条根毛根根相接,竟可长达1万千米,相当于北京到巴黎的距离。
②【B】在实验室里,我看过一幅染红的玉米根尖的纵切面照片,那可真是令人心痛的细嫩,而且娇嫩。我无法想象在那拥挤的环境里,孱弱的根是如何 ,如何?
③在根的周围,那领域拥挤,还有虫豸出没,没有蓝天、白云和月光。根,却总是心甘情愿地、默默地承受着一切。【C】19世纪法国建筑师莫里埃一直寻觅强固墙板之法。一场大风雨,拔倒了他故园的大梨树。大梨树虽然倒下了,然那拔起的根,仍如无数只手,在土里土外,纵横交错,依然 牢牢地在抱着、搂着、死抓着泥土,将泥土抱成结实的团块。莫里埃用锄头猛砸之,依然固若金汤,坚不可摧。大梨树这牢不可破的“根土合一”,引发了莫里埃 的灵感,发明了钢筋混凝土。
④我曾在高倍显微镜下观察过洋葱的根尖细胞。那细胞,如月光般透明,如 柳宗元影布石上的水,如西藏透明的空气,沁出一片凉意。
⑤【D】在土地遭受了凄风酸雨的打击之后,在植物遭受了人类长期的、太多 的欲杀以后,想想我们的根,依然特立独行,依然,依然
⑥“留住我们的根”……
⑴联系上下文,“莫里埃用锄头猛砸之”中的“之”指的是           ,“沁出一片凉意”中的“沁”的意思是                                                        
⑵文中的【A】【B】【C】【D】四处,分别填人下面的哪句最合适?填写相应的序号。
①根是有梦的,根的梦永远在土地上,是土地上面撑开的不断传出鸟声的如盖绿云。
②根,一旦植入土地,对土地就无法不执着地拥抱。
③根是坚忍的。
④根的世界是神奇的。
【A】   【B】   【C】   【D】   
⑶想象表达。
短文的第②段中,作者无法想象的究竟是什么呢?请你补写恰当的内容。
⑷联系短文内容,把第⑤段补充完整。
……我们的根,依然特立独行,依然         依然
⑸心灵感悟:短文的结尾意味深长地写道留住我们的根……”请联系根的特点来写一写你对这句话的理解。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内短文
阅读《北大荒的秋天》选段,回答问题。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
查字典填空。
“紫”用部首查字法应查(   )部,再查(   )画。“碧”用音序查字法应查音序再查音节(  ),组词(   )、(   )、(   )。
按要求写词语。
  表示颜色的词:_______、_______、_______ 、_______
  表示时间很短:_______、_______、_______ 、_______
表示颜色很美:_______、_______、 _______、_______。
锦缎指的是_______
(1)天空像锦缎。
(2)流云像锦缎 。
(3)天空有了流云像锦缎。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《雷雨》回答问题
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了。雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
自己的话概括雨前、雨中、雨后的情景
(1)雨前____________________________                        
(2)雨中______________________________                      
(3)雨后________________________________                     
根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外短文
长期以来,我国城市路面非"黑"即"白"(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国,德国,荷兰等国,彩色路面已较为普及.通过道路颜色的不同,如红,绿,蓝,黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料.在上海的局部地区还出现了碧绿色,橘黄色的路面,各种车辆"各行其道".这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生.这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成"三层":最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
第2段中"此处路面与别处不同"中的"不同"指哪两个方面 "各行其道"和第1段中的哪一句相照应?_____________________________________________________________________
阅读第2,3两段,任选一题回答:
(1)第2段中的彩色路面有哪三个作用请简要概括。(不超过20个字)
_________________________________________________________________
(2)第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能,请分别用两个字加以概括。
________________________________________________________________
最后两段主要说明了什么内容请简要概括:
_________________________________________________________________
根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是(     )

A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解。
动物的葬礼
①在动物中,很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,并具各种各样的“葬礼”。
②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后,象群便会结队而行,在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土,挖掘墓穴,将死者放入后,大家一起用鼻子卷起土块,朝死者投去,很快将其掩埋。然后,首领带着大家一起用脚踩土,将墓穴踩得严严实实。最后,首领发出一声号叫,大家便绕着“墓穴”慢慢行走,以示哀悼。
③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不巳,它们愤怒地用头、角猛撞树干,使之发出阵阵轰响,颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾,常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去,群体就立即聚拢过来,小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中,伴随着滚滚的江水,仰头呜咽不已,表示哀悼。
④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后,后代们就会围着它凄然泪下,然后,一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边,然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风,把死猴的尾巴吹动,就兴奋地把死者再挖出来,百般抚摸,以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后,才绝望地重新将其掩埋。
⑤在鸟类中,鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤,如果发现死亡的同类,便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后,由首领带着群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面,发出凄楚的叫声,眼中似乎泪光闪闪,垂首泣涕,似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。
⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣,撒在同类的尸体上,以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫,则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后,大家就将尸体撕成碎片,然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后,在崖洞的上空不停地盘旋,以默念死者“归天”的亡灵。
⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形,死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊,啊”的叫声,好像在致“掉词”。然后有两只乌鸦飞过去,把死者衔起来送到附近的池塘里,最后大家由首领带队,集体飞向池塘的上空,一边盘旋,一边哀鸣,数圈之后,才向“遗体”告别,各自散去。
⑴本文的主要说明方法是什么?说明了动物葬礼的什么特点? (2分)
___________________________________________________  ______________________
⑵结合第④自然段的内容,具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。(4分)
___________________________________________________  ______________________
⑶为什么上文画线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉?请结合说明文的语言特点作简要分析。
___________________________________________________  ______________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
天安门广场
 登山天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南段是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
比一比“眺望”和“瞭望”的区别,并为下列句子选择正确的词语。
站在狼山顶上,我()着故乡的山山水水。
  A.眺望
  B.瞭望
结合上下文,解释文中画横线的词的意思。
眺望:
_________________________________________________________________
根据文章内容填空。
广场中央矗立着(                    )
广场南端是(                     )
广场东侧是(                     )
广场西侧是(                     )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读回答问题
“一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——闪着金光的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。”
用——画出描写颜色的词语。
这一段主要描写了:                      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,完成练习。
《拾穗》是米勒最重要的代表作,这是一幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦,特别是“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。
《拾穗》描画了一个农村中最普通的情景:秋天,金黄色的田野看上去一望无际,麦收后的土地上,有三个农妇正弯着身子十分细心地拾取遗落的麦穗,以补充家中的食物。她们身后那堆得像小山似的麦垛,似乎和她们毫不相关。我们虽然看不清这三个农妇的相貌及脸部的表情,但米勒却将她们的身姿描绘有古典雕刻一般庄重的美。三个农妇的动作,略有角度的不同,又有动作连环的美,好像是一个农妇拾穗动作分解图。扎红色头巾的农妇正快速的拾着,另一只手握着麦穗的袋子里那一大束,看得出她已经捡了一会了,袋子里小有收获;扎兰头巾的妇女已经被不断重复的一上一下弯腰动作累坏了,她显得疲惫不堪,将左手撑在腰后,来支撑身体的力量;画右边的妇女,侧脸半弯着腰,手里捏着一束麦子,正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地,看是否有漏捡的麦穗。
画面上,米勒使用了迷人的暖黄色调,红、蓝二块头巾那种沉稳的浓郁色彩也融化在黄色中,整个画面安静而又庄重,牧歌式地传达了米勒对农民艰难生活的深刻同情,和米勒对农村生活的特别的挚爱。
(1)这段文字描写的是油画《 》的画面,作者(  )他是()国人。
(2)填空。
汗滴禾下土,         春种一粒粟,        
(3)劳动十分辛苦,常让人疲惫不堪,请你再写出两个表现劳动辛苦的成语。
                                                                      
                                                         
(4)这幅画上共有()名妇女,扎红色头巾的农妇正(   ),另一只手握着麦穗的袋子里那一大束,看得出她(   );扎兰头巾的妇女(  ),她显得疲惫不堪,(    );画右边的妇女,侧脸半弯着腰,手里(    ),正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地,看是否有漏捡的麦穗。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读课文片段,完成练习。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
写出近义词:周旋(    )  搜寻(    )
“疾步向前”的“疾”是指           
将划横线的句子换种说法,意思不变。                           
从“                               、               ”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。
联系课文,“这件事”指的是                                         
用波浪线画出嫦娥机智的句子。
嫦娥吃仙药的时间是          ,这是我国传统的             。中秋习俗有                    等。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐阅读。
影子
影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,常常跟着我。
影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我。
影子变瘦,影子变胖,影子是个魔术师,常常变花样。
影子变短,影子变长,影子是个好伙伴,和我捉迷藏。
请从文中找出四组反义词:()
_____________________  _____________________
_____________________  _____________________
你能仿照短文的内容,根据影子的不同变化说一段话吗?
影子变__________,___________,影子是个______________,________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐阅读。
小蜡笔
我爱你,五颜六色的小蜡笔,
我用红色画国旗,我用绿色画草地,
我用蓝色花海洋,我用黄色画金鸡,
十二种颜色,画出家乡的美丽!
(1) 用“~~~”画出表示颜色的词语。
(2) 你还想用小蜡笔画什么呢?把它画下来。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解
我们教室里有一盆冬青草,它茎长,叶绿。说它茎长,一点也不过分,要是你把它放在一张课桌上,它那长长的茎都要碰到地面了;说它叶绿,也一点也不过分,它那又细又短的叶子,绿得像春天的麦苗。它那又细又软的茎往下垂着,要是你把它竖起来,远远看去跟你差不多。它的叶子很密,尖尖的像松针似的。
冬青草每天都伴着我们学习、唱歌、画画……一阵风吹过,冬青草随风摆动,像是随着我们的歌声翩翩起舞。我非常喜欢这盆冬青草,因为树叶落了、花草枯了的冬天,它还是绿的那样可爱。
用“—”画出第一自然段的中心句。
从第二自然段中找出拟人句,用“~”画出来。
注意下面词语中带点字的用法,再照样子写几个词语。
 翩翩起舞   (         )(         ) (           )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
盘古开天辟地
很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。
人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。
他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。
有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,看见的只是模糊的一片,闷得怪心慌。
他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从 哪里抓来一把大板斧,朝着眼前的泥沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中轻而清的东西冉冉上升,变成天,重而浊的东西,沉沉下降,变成地。当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。
天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。
盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。
他孤独地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。
就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。
总之一句话:人类的老祖宗盘古,他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
阅读文章后填空,并根据所填内容写一个阅读提要。
(1)第1段至第5段总写_____________________________________________________
(2)第6~9段写____________________________________________________________
(3)第10段详写____________________________________________________________
(4)第11段详写____________________________________________________________
(5)阅读提要:______________________________________________________________
作者对盘古的描写有哪些想象?
______________________________________________________________
文章按什么顺序写的?写出表示顺序的词语。
___________________________________________________________________________
文中结尾围绕一个“变”字展开,表现了盘古的神力。请展开想象描述,再补充几句“变”的内容。
_______________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读小短文
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这段话是围绕哪句话写的,选择并填上序号。(    )
A.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。
B.赵州桥非常雄伟。
C.赵州桥不但坚固,而且美观。
写出下列词语的反义词。
减轻——(     )  节省——(     )  上升——(    )
这段话中,具体写出了赵州桥又长又宽的语句是               
                                                            
这种设计是指怎样的设计?用“——”在文中画出有关句子。
这样的设计好在哪里?用“﹏﹏”在文中画出来。
“拱形”的“拱”意思是什么?(   )
A.拱手 B.肩膀向上耸C.建筑物上呈弧形的结构,大多数中间高两侧低。

来源:2015年人教新课标三年级上语文19.赵州桥同步阅读
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据课文内容填空。
(1)嫦娥吃了仙药,突然       地飞起来。她         了窗子,                   的郊野,越飞越高。          的夜空中            ,嫦娥一直朝着月亮飞去。
(2)逢蒙       宝剑,         地闯进后羿家里,       嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是,她便机智地与逢蒙        。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就                   。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥       向前,       仙药,一口     了下去
(3)这时一篇神话故事,写的是                     的故事,刻画出了后羿的           、嫦娥的          、逢蒙的                形象。我国这样著名的神话故事还有                、                等。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文说明方法现代文阅读