阅读《鸟中诸葛》回答问题
乌鸦的名声不好，很多人认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过这一点（ ）。
鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叼着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。
有许多小鸟都是由大鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，而且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。来乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集（ ），众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。
乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人话，有个别乌鸦可掌握百余个词汇呢？
新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
但有一些人认为，碰见乌鸦是（ ），说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而（ ），久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而至，这也许是人们厌恶乌鸦的原因吧。
请选择恰当的词语填入文中的括号内。
不祥之兆 鲜为人知 数以千计 竞相飞至
你认为乌鸦有哪些特点？请根据文章概括回答。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以下两个句子突出了乌鸦的什么特点？请根据文意分别回答。
（1）他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
如何解释乌鸦“报丧之谜”？请用文中的语句分三点回答。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读了这篇文章，你得到的最大启示是什么？
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读《南海明珠》回答问题
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。
组词。
颗（ ）篮（ ）渔（ ）圆（ ）
棵（ ）蓝（ ）鱼（ ）园（ ）
短文中第________自然段描写西沙群岛是我国丰富的渔场，这里出产的珍贵的海产有________________。
阅读语段，回答问题。
山雨（片断）
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里□山中的每一块岩石□每一片树叶□每一片绿草□都变成了奇妙无比的琴键□飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指□弹奏出一首又一首优雅的小曲□每一个音符都带着幻想的色彩□照样子写词语。
给第5自然段加上恰当的标点。
这段话主要写山雨的声韵，先写雨声＿＿＿＿，再写雨声＿＿＿＿，使用了＿＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿等多种修辞手法，字里行间表达了＿＿＿的感情。
根据课文内容填空。
（1）詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难： ；二是环境的困难： 。
（2）课文围绕“ ”这一中心句，从 、 、 三个方面突出表现了詹天佑的 。
阅读《青年时期的毛泽东》回答问题
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学.历史.社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。
毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的.精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点.单线.双线.三角.叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
联系文章内容解释“孜孜不倦”。
造句。不但……而且……——
把第二自然段分成两层，用“‖”标出。
写出第四自然段的段意。
毛泽东同志抓紧一切机会学习，请认真阅读原文。然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的，用“√”标出。
很早起床（ ） 不浪费一分一秒（ ）
高声朗读（ ） 抓紧业余时间（ ）
冷水浴后（ ） 边读边作笔记（ ）
快乐阅读
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮(q‹)丽梦境一般:空气是那么清澈透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种叫"冈多拉"的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴(duàn)树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落到水面上,天竺(zhú)葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心已溶化在那足以忘掉一切的安谧(mŒ)和静止之中。
从文中找出两组意思相近的词。
_____________ _______________
根据解释写出文中相应的词语。
（1）形容威尼斯的夜色美好、可爱。（ ）
（2）形容威尼斯的夜色水天一色时鲜艳美丽的样子。 （ ）
（3）形容环境十分安静。 （ ）
用“——”画出文中的一个比喻句。
缩写下面的句子。
圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着。
_____________________________________
威尼斯的三绝是____________、_____________、_____________。
文中提到了威尼斯的建筑物有
__________________________________________________________________________
作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是___________________________。
文章第2自然段是按（ ）顺序来记叙的。（把正确答案的序号填上）
①时间变化 ②空间变化 ③地点变化
本文写了威尼斯的（ ）。（把正确答案的序号填上）
① 动态美 ②夜色美 ③静态美
阅读《“科学怪人”》回答问题
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽（niǔ）扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多，别人向他借书要办借书手续，他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。他的书从哪里拿来，以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已 ，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快地把话说完。客人走时，他刚送到门口，就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实，这位“科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐（suǒ）事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。
写出下列词语的近义词。
确实—— 考究—— 思索——
把相关事物用线连起来。（有点难度哦！））
开文迪许 中国 雕塑家
伽利略 法国 科学家
罗丹 意大利 数学家
陈景润 美国 发明家
爱迪生 英国 化学家
根据文章内容填空。
①开文迪许的“怪”主要表现在四个方面： 、 、 、 。
②其实，这位“科学怪人”并不怪，他这样做是 。
这篇文章的题目“科学怪人”为什么要加引号？
精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。
此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难，钱学森诚恳地说：”我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
写出文中加点词语的近义词。
埋藏（ ） 专长（ ） 袒露（ ） 诚恳（ ）
概括出这一片段的主要内容。
这段话表达了钱学森 的感情。
文段中画线句子该用什么样的语气读？（ ）
A. 骄傲、诚恳 B.激昂、快速 C.庄重、舒缓
按原文填空。
一条大河（ ）宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了（ ）的号子，看惯了船上的（ ）。这是（ ）的祖国，是我生长的地方。在这片（ ）的土地上，到处都有（ ）的风光。
按要求答题
（1）解释加点的词语
悲愤欲绝：欲， 。绝，
与世长辞：辞， 。
（2）写出几个中外爱国音乐家的名字。
我国的有： 、 、 ；
外国的有： 、 、 。
（3）肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是 代的 ，诗题是
阅读短文，回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地（涌、流）向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水慢慢地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，（蕴藏、隐藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来；每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
用“＼”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没（méi mò） 显露（lù lòu）
从文中找出下列词语的反义词。
起——（ ） 涨——（ ） 浸没——（ ）
联系上下文解释下列词语。
威风凛凛：________________________________________________
令人生畏：________________________________________________
下面的句子各运用了什么方法？在括号内打“√”。
（1）大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
（ ）比喻 （ ）拟人 （ ）设问
（2）在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
（ ）列数字 （ ）举例子 （ ）作比较
（3）如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（ ）作假设 （ ）列数字 （ ）作比较
大海的呼吸叫_______，它的特点①______________；②______________。
据课文内容填空。
（1）《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲述了
，表达了肖邦 。
（2）肖邦：波兰最伟大的 、 ，被称为“ ”，作品有 、 。
（3）“弥留之际”指 ，肖邦对姐姐说的话，表达了他
。
（4）埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是
。
（5）学习本文，我们认识了 、 的肖邦。
阅读课文片段，完成练习。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
用“ —— ”给加点的字音选择正确的读音。
打中（zhòng zhōng） 乘势（chéng chèng）
按要求写词语。
短文中形容十分惊慌的成语： 、 。
短文中带有褒义的词语（1个）
短文中带有贬义的词语（1个）
这一段具体描写了 的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的 。
请你运用比喻等修辞手法，生动的描写郑军作战的过程。
阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼 ，躲在绿伞下；一只蜻蜓 ，躲在绿伞下；一只青蛙 ，躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨，自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了，觉得不好意思了，立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！
选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来 飞过来 跳过来
读短文，哪些动物在绿伞下躲雨？想一想，还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下？
荷叶姐姐为什么自己被淋了，还在笑呢？
阅读《小草》，完成文后练习。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
冬天，小草虽然被凛冽的寒风吹得萎缩了。一场野火把干枯的小草烧得精光。可是它的根却深深地钻进泥土里，等到第二年春天来了，她又从土里钻了出来。这可真是“ ， ”啊！
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
在文中横线上填上一句恰当的诗。
文章是按照 、 、 、 的顺序来写小草的。
从文中找出两个“严寒”的反义词。
（ ）（ ）
文中哪句话说明了小草胸怀宽广？请在原文用“ ”标记出来。
粤公网安备 44130202000953号
