快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（ ）你想改变你的世界，首先（ ）要改变你的心态。
用“ ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“ ”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān yá hǎi jiǎo（ ）。”用“ ”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得温馨、hé xié( )了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：
“ ”
“ ”
“ ”
（1）请把 “ ①我能行！ ②太好了！ ③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文划“ ”的地方。
（2）在文中第二自然段的“（ ）”里填上一对关联词，
（3）并将文中的拼音词语写在“（ ）”里。
（4）从文中找出两对近义词。
（ ）——（ ）（ ）——（ ）
（5）文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有什么体会，结合自己的生活实际试着写一写。（4）
（6）说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这句话的理解。
阅读课文精彩片段，完成练习。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
这段话中“她”指的是 。
梅花的品格、灵魂、骨气表现在 。
作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?
答：
几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?
答：
（1）请将下列“广告用语”改正为正确的成语。
“咳”不容缓（ ） 默默无“蚊” （ ）
“骑”乐无穷（ ） 一“明”惊人 （ ）
（2）你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？
（3）广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？
（4）对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。
勤于读书 14分
读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。
书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。
还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。
总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。
（1）在文中找出“快乐”的反义词 （ ）1 分
（2）文中“知识的宝库”是指 ，“钥匙”是指 。2分
（3）从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？4分
（4）我们为什么要勤于读书？4分
（5）这篇短文的主要内容是3分
信念 （玛丽•居里 ）
①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价；都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。
④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔•居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（1）联系上下文解释下列词语
获益匪浅—— 闲暇——
（2）写出下列词语的反义词。 简陋（ ） 固执（ ）
（3）居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？
答：①_________________ ②__________________
（4）居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？
_____________________________________
“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是_
（5）文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？
寻求现实的人：_________________
梦想家：____________________________
居里夫人对这两类人的态度分别是什么？ ____________________________
（6）“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？ ________________________________ （7）“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么？ _________________________________ （8）从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。
___ ，_____ ，_ ，_____ 。
阅读
挫折
一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很让望子成龙的父母焦心。
儿子七岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。
一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父母的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。
妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。”
如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生令人意想不到的后果。
拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。
挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。
巧辨读音。
毛糙（cāo cao） 挫折（cuō cuò）
歧途（qí jī） 田埂（gěng gēng）
成语擂台。
一（ ）孤（ ） 东（ ）西（ ）
顺（ ）成（ ） 家（ ）便（ ）
采花蜜。请找出文中AABB式的词语。
最佳选择。
宠爱有加（ ） A.加法 B.数量比原来多C.加以
左顾右盼（ ） A.转过头看 B.注意，照管 C.珍惜
东张西望（ ） A.陈述，铺排 B.看，望 C.商店开业
巧填关联词语。
（1）（ ）不在孩子成长的道路上设置一些障碍，他们（ ）会经受不住打击。
（2）（ ）培养了他们脚踏实地的习惯，（ ）他们今后的人生就会少些失败多些成功。
用“——”画出这对农村夫妻对儿子宠爱有加的后果。
精彩回放。
（1）父亲是如何让儿子一意孤行的品性得以改变的，用“~~~~”画出父亲的做法。
（2）用文中的话回答，父亲这种做法的原因。
__________________________________________________________________________
课外阅读。
低头与昂头
富兰克林在谈起他的成功之道时，他说这一切源于一次拜访。有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”
富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。
富兰克林以低头而抵达成功，这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而摆放在我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂着做人。
（1）请判断下列“低头”的寓意是否正确。
A.第1自然段“低头”的含义是谦虚；（ ）
B.第1自然段“低头”的含义是逆来顺受（ ）
C.第4自然段“低头”的含义逆来顺受。（ ）
（2）为什么说富兰克林被撞是最大的收获？
（3）公司在招聘员工时，为什么许多人会落聘？年轻人被录取对你有什么启发？
（4）你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。（ ）
A. 谦虚是美德。
B. 谦虚但不能放弃尊严，自尊但不能看低别人。
C. 在社会中生存，应该摆正自己的位置。
这首诗可以分为几部分？每部分的主要内容是什么/
第一部分（第 节）
第二部分（第 节）
第三部分（第 节）
课外阅读。
舍弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领比希腊大50倍的波斯国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地割断脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以割舍眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢地取舍。
写出近义词。
舍弃——（ ） 果然——（ ）
果敢——（ ） 取舍——（ ）
短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。
（1） _________________ （2）______________________（3）____________________
这篇短文说明了什么道理?找出有关句子，用“﹏﹏”画出来。
选正确答案，在对的( )里画“√”。
（1）“啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”句子中的“孩子”是指什么?
①小豆荚。 ( )
②豆荚中的豆粒。 ( )
③顽皮的孩子。 ( )
（2）“想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。”
这句话中心跳个不停的原因是什么?
①因为走得太快。 ( )
②因为紧张、激动。 ( )
（3）“小松鼠和小白兔真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢”这句话说明了什么?
①狐狸不想让小松鼠和小白兔吃。 ( )
②狐狸和小松鼠、小白兔开玩笑。 ( )
③狐狸吃不到葡萄，所以狐狸说葡萄是酸的。 ( )
根据课文内容填空。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。
（2）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。
（3）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
（4）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。
阅读窗 用自己喜欢的方式朗读短文 。
兔子和乌龟
有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？”
一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。兔子向前一窜，就不见踪影了。可是没多一会儿，他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。”
⑴找出这则寓言的中心句。划上-------------。
⑵把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
⑶读后，你明白了一个什么道理？
课外阅读。
“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人( )想取得成功，( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成”，倒( )站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指 ，“花苞长期孕育”是指 。
(2)在文中括号里填上适当的关联词。
(3)“水滴石穿”最恰当的解释是( )
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴，石头能被滴穿。
C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
(4)请结合自己学习、生活的体验，围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。
根据课文内容填空。
本文是一篇_______，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是____________，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是 ____________，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是_____________ __， ______________________。学了本课以后，让你联想到的成语有__________ 、______ _、_____ ____、__________等。
阅读
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小孩买烟，这每每往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开始比赛用手刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一 有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那儿。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构思种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上
有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。
我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。作者说自己的作文《秋天来了》，老师在文中“又圈又点”。现在请你对描写秋天的那段文字加以圈点，你会圈点些什么？
俗话说“开卷有益”，读了本文，你认为作者告诉我们读书有哪些益处？
有人建议本文题目改为“我的营养品”，你是否同意？请说出理由。
读了本文，你最深的感受是什么？联系实际谈一谈。
粤公网安备 44130202000953号