默读课文,用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事?
_____________________ ____________________________________________
口语交际。
用电脑上网可以查资料,学到好多知识,可是妈妈不同意你上网,怕你沉溺于游戏而耽误学习,你如何说才能让妈妈同意你上网呢?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
正确流利地朗读古诗,并用以前学习古诗的方法自学课文。然后用自己的话简要地说一说两首诗的意思。
____________________________________ ____________________________
_______________________________________________________ _________
和同学、家人分角色朗读课文,用简洁的语言概括文章的主要内容,并说说你对晏子的印象。
_________________________________ _______________________________
_____________________________________________ ___________________
读课文,说说课文从哪些方面介绍了家乡的桥?
__________________________________________________________________
认真读读课文,想想太阳做了些什么呢?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
读文思考:为什么要为自己鼓掌?
___________________________________________________________________
说一说。
请你与同桌说说自己有哪些长处,有哪些进步,也为自己的成长鼓掌吧!
口语交际。
小红每天下午回家,妈妈都和她的朋友们在家里打麻将。吵吵闹闹的声音总是让小红无法静下心来写作业。为此,小红很苦恼,她该怎么对妈妈说才好呢?请你帮帮小红。
语文乐园。
(1)电话铃响了,你拿起听筒,只听对方说了一声“喂!”
你说:
(2)你去书店买书,发觉女售货员正在闲聊,没注意到你的需要,
你说:
(3)你买了书回家,发觉售货员少找了你三元钱,你返回书店说:
(4)你买书又返回书店找钱,竟忘了你爸爸打给你的电话,要你做晚饭给奶奶送去 ,回家后,你爸爸责备你,你说:
(5)晚上6:30,你端着做好的饭菜送到奶奶床前,看到奶奶中午的饭也没吃完,奶奶胃口不好吃不下,让你端走,你说:
语文乐园。
2008年5月12日,四川汶川地区发生八级特大地震,给当地的人民群众的生产生活造成了巨大危害,许多和我们年龄一般大同学失去了亲人、朋友和家园。请你写几句安慰灾区小朋友的话,使他们能够战胜困难,努力学习,重建家园。
情景感悟。
“家事国事天下事事事关心”。我们也是国家的小主人,关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻?用比较简洁的语言介绍给大家,还可以说说你听了这则新闻后的想法。
生活中的语文。
有的同学喜欢咬笔头;有的同学不记得饭前便后应洗手;有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮;有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个,用你所知道的知识,劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。
情景交际。
(1)林杉在野生动物园中迷路了,正在着急时,看到了一位年轻的小伙子,他是这儿的工作人员。如果你是林杉,你会怎样向这位小伙子问路?
(2)暑假中你都看了哪些书,能给大家简单地介绍一下吗?