小学语文口语交际填空题

补充短语。
(   )的工程 (   )的山岭
(   )的长城 (   )的奇迹

用加点词写句子。
（1）世界上竟然有这么笨的人。
                            
                            
（2）这小孩自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。
                            
                           

我把词语巧搭配。
(      )的动物  (      )地责备
(      )的滋味  (      )地跑了
(      )的音调  (      )地叫骂

按课文内容填空 。
（       ）张俞听了（       ）的话，非常同情，就写了一首诗：昨日入（         ），归来（         ），遍身 （           ），不是（           ）。

回文佳句写一写。(3分)

（1）___________________________________________________________!
（2）___________________________________________________________?
（3）___________________________________________________________。

想一想，填一填。

文中有许多优美生动、含义深刻的语句，选择你喜欢的句子抄下来。
                                                                
                                                                 

填空。
（1）人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会_____________。
（2）请设计一条保护海洋的标语：_____________________________            。

小小化妆师（补充词语）。
宽阔的（     ）哞哞的（    ）
脆脆的（     ）快活地（    ）
专心地（     ）适时地（    ）

把句子补充完整。
1．秋天_____________________________________。
2．秋天有___________________________________。
3．___________大雁______________________。
4．___________菊花______________________。
5．_________________________________真美呀!
6．___________是______________________。

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

解释词语。
囊萤映雪：                                                     
爱不释手：                                                      
其乐融融：                                                      

在括号里填上恰当的词语。
(           )                  (           )
(           )   的早晨        (           )   地歌唱
(           )                  (           )

把句子补充完整：
小鸟________________。__________ 爱_________。

写出文中的一个过渡句。