根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。
A.疑问 ____________,今天是星期六_____
B.肯定 ____________,今天是星期六_____
C.兴奋 ____________,今天是星期六_____
照样子把句子写具体。
例：鲁迅对时间抓得很紧，一分一秒也不放过。
奶奶的身体越来越糟糕， 。
走向生活，实践语文。
新农村建设的游乐场所有许多游乐设施（如秋千、跷跷板等）已被损坏，请你为它写一则有创意的告示，让大家保护游乐设施：
积累运用。
(1) 按课文内容填空。
……，其一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。
(2)请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。（注明作者、朝代。）
(3)“岁寒三友”是 、 、 。
(4)请你写一则保护黄河的公益广告：________________________________
________________________________________________________________
根据下面的内容作答。（1.5分）
豆豆匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦得干干净净，随手将纸团扔在地上。同学兰兰看见后说：“你可真讲究个人卫生呵！”
兰兰的话言外之意是
填上不同场合身份的词语。（2.5分）
在学校里我是(学生)，在公园里我是( )，在汽车上我是( )，
在剧场里我是( )， 在商店里我是( ) ，在阅览室里我是( )。
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的眼睛 （ ）的脸蛋 （ ）的微笑
蹦蹦跳跳地（ ） 痛痛快快地（ ） 清清楚楚地（ ）
我是诚实的学生，我会按实际情况填空。
（1）这学期，我阅读了 本课外书，我最喜欢 这本书中的 ，因为他（她） 。
（2）这学期，我班进行了 次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了 。
把下面的句子补充完整，再加上标点符号。
（1）每个学生都要
（2）西沙群岛的海底有
（3）早上起床后
本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动，感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。
我会用恰当的词语填空。
匆匆地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 遥远的（ ）
宝贵的（ ） 丰富的（ ） 舒服地（ ） 明亮的（ ）
读句子，用带点的词语造句。（8）
（1） 树木花草长得很茂盛。_________________________
（2） 女娲难过极了。_________________________
（3） 他们玩得很开心。_________________________
（4） 我们虽然没见过面，但是我和妈妈却接到过您的问候。_________________________
用好听的词语把下面句子补充完整
① 笔直的公路两旁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② 妈妈给小明买了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完成了任务。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿到公圆去划船。
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