小学语文口语交际填空题

在括号里填上合适的量词。
一(     )儿歌 一(     )春雨 一(     )音符 一(     )剪刀
一(     )翅膀 一(     )画面 一(     )清泉 一(     )珍珠

把句子补充具体。
（1）（     ）橡树（     ）挺立在路旁。
（2）（     ）天空挂着一轮（     ）月亮。
（3）翠鸟（     ）注视着（     ）水面。
（4）腹部的羽毛像（         ）。
（5）（     ）太阳（      ）东山了。

把句子补充完整，并加上标点。
⑴我从庐山游玩回来 连忙向邻居上官佩介绍庐山的云雾 说                         
                                                                      
⑵                                      是良好的学习习惯

写出一句表示珍惜时间的句子。
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造句。
各种各样：
任何：
像：

在括号里填上表示数量的词。
（    ）小鸟 （    ）新歌 （    ）教授 （    ）树林
（     ）海轮 （    ）高山 （    ）睡衣 （    ）剪刀

我能仿照例子填
例：河水（清澈）    例：承认（错误）
空气（   ）        祝贺（   ）
天空（   ）        开凿（   ）
人烟（   ）        搜集（   ）

想一想，填一填
洪亮的（   ）    不约而同地（   ）
可贵的（   ）    情不自禁地（   ）

我会在括号里填上合适的词语。
弯弯曲曲地（      ）  和颜悦色地（       ）  光彩夺目的（       ）

我会把句子写具体。(5分,每空1分)
（1）王军同学用笔在            上画满了              的小鸟。
（2）              的蜻蜓         地飞到                。

仿照例句，把句子中画线部分改写的更生动些。
例：春天来了！春风轻轻的吹拂着柳树柔软的枝条。
春风轻轻的梳理着柳树柔软的枝条。
（1）突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮已不见了。

根据积累感悟填空。
（1）“绳锯木断，         ”这句名言告诉我们                       。
（2）春天是什么？在王维的眼里，春天是“                       ，柳绿更带朝烟”的花红柳绿；秋天是什么？在张继的心里，秋天是“月落乌啼霜满天，                       ”的旅途愁苦。
（3）火烧云把爷爷的白胡子染成金色的了，小霞高兴地说：“爷爷，明天还能看到火烧云吗？”爷爷笑呵呵地说：“能，气象谚语‘                ’说得好，明天啊肯定是个大晴天！”

续写句子。
春天爱笑，笑出一个暖暖的太阳；夏天爱玩，玩出                  ；秋天           ，                   ；冬天爱画，画出            
                         。大地母亲把四季编织成美丽的童话……

把下面的句子填写完整，使它们充满诗意。
例：阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,轻轻地拍了拍熟睡的婴儿。
（1）小溪匆匆地跑下山崖，                                          。
（2）垂柳                 ，                                    。

按课文内容填空: 
（1）（          ），只是近黄昏。
（2）（            ）此花开尽更无花。
（3）遥望洞庭山水色，（            ）。
（4）（           ），江枫渔火对愁眠。
（5）秋天，树叶在风中飘落，像（    ）飞向我们，我们（   ）着筐，（   ）着筢，（  ）着，（   ）着。
（6）浪潮越来越近，犹如（             ），（        ）地飞奔而来，那声音如同（        ），好像（               ）。