补全下列词语。
( )( )大笑 ( )( )不足 不由( )( )
没精( )( ) ( )心( )气 ( )( )及待
阅读《怪题》,完成文后练习。
怪题
古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还要聪明。
有一天,苏格拉底问他一个问题:“世间是先有蛋还是先有鸡?”青年人不假思索地回答: “鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋啦!”
“蛋是鸡下的,没有鸡,蛋从哪里来?”
青年人想了想说:“那还是先有鸡!”
“你刚才已经说过,鸡是由蛋孵出来的。没有蛋,鸡从哪来?”
青年人抱怨说:“你怎么提出这样一个怪问题呢?现在我也问你一个问题。”
“请提吧。”
“你说是先有蛋,还是先有鸡?”
苏格拉底老老实实地回答:“我不知道。”
青年人笑了:“这样看来,你和我其实差不多啊!”
苏格拉底说:“不,你是以不知为知,我是以不知为不知。以不知为知是不知道,以不知为不知就不是不知道了,你明白吗?”
苏格拉底是古希腊的 。
根据上下文解释下列词语。
①不假思索:
②抱怨:
判断正误,在括号里画“√”或“ ×”。
①短文最后一自然段苏格拉底说的话概括起来说就是“知之为知之,不知为不知。”( )
②文中的青年人很谦虚。 ( )
你从这篇文章得到了什么启示?
阅读寓言《掩耳盗铃》,完成练习。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?请用“ ”在文中画出来。
照样子写句子。
例:如果把耳朵掩住, 响声不就听不见了吗?
如果我有孙悟空的本领,
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:( )
A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
课文传真机。
(1)《枫桥夜泊》是 代诗人 的诗作,全诗表达了诗人的 。
(2)默写《枫桥夜泊》,并用自己的话说说第一、二句诗的意思。
第一、二句诗的意思:
(3)《水滴石穿》的故事告诉我们:
(4)《守株待兔》给我们的启示是:
扩写句子。
(1)农夫捡到野兔
(2)雨水落下来。
(3)天空中挂着月亮。
(4)太阳升起来了。
用合适的关联词将下列句子合成一句话。
(1)这个玩意儿能挡雨遮太阳。这个玩意儿轻轻巧巧。
(2)你是给我洗澡。我嫌这水太少。
(3)这本书内容生动。这本书插图精美
(4)人人都献出一点爱。世界会变得更加美好。
学习完本单元后,你积累了多少四字词语?请写一写,至少写4个。
请从上面四个词语中选择一个你最喜欢的写一句话。
习作万芳园。
题目:快乐的游戏
提示:同学们一定参加过不少的游戏吧,给你印象最深的是什么游戏?你和伙伴们怎样玩游戏?游戏过程当中发生了什么事?还可以写出游戏当中的快乐心情。
要求:内容具体,语句通顺,不少于200字。
阅读《说大话的维克托》,完成练习。
说大话的维克托
班上转来一个新同学,他的名子叫维克托。
维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是,他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
给文中的两个多音字注音并组词。
在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。( )
②像没有那回事一样。 ( )
“到演出那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
围绕班上同学排演话剧的事,文章写了同学们的心理变化,先是 ,后又 ,再是 ,最后责备、气愤;造成同学们的心理变化的原因,先是 ,后是 ,再是 ,最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。
你觉得维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些句子得出这个结论的?
请将句子排排序。
( )当别人去玩耍时,他就把自己关在屋子里苦读,直至滚瓜烂熟为止 。
( )只要在夜里睡觉时圆木一滚开,他就立即醒过来,披衣起床,挑灯夜读。
( )尽管“智”不如人,资质平平,但他一点也不气馁(něi)。
( )司马光小时候没有聪颖(yǐng)的资质,背书的速度较慢。
( )为了提醒自己苦读,他还用一截(jié)圆木作枕头,并当作他的闹钟。
( )其他同伴都背熟了书,他还背不下来。
用加点词语写一句话。
(1)尽管大海就在旁边,它们却回不去了。
(2)小男孩一边回答,一边将一条小鱼扔进大海。