阅读《提灯笼的小飞虫》回答问题
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游:（1）满，遍
（2）水过满，漾出来
（3）没有限制，没有约束
试图：（1）用绘画表现出来的形象
（2）计划
（3）希望 得到，谋取
找出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
找出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句
萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光
根据意思写成语。
（1）比喻脱离实际的空谈。（ ）
（2）比喻平时平平淡淡，一下子就作出了非凡的成绩。（ ）
（3）比喻受过惊吓而遇事惶惶不安得人。（ ）
（4）一会儿看得见，一会儿看不见。（ ）
（5）一点也舍不得离开。（ ）
用适当的词语替换下列句子中加点的词。
（1）你一定想高唱一曲，赞美这美丽的海南风光。（ ）
（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对比吗？（ ）
（3）多种多样的船只南来北往，穿梭于大小河道上，构成了水都特有的繁华景象。（ ）
我会写话。
题目：一件小事
要求：把这件小事的时间、地点、人物及事件发生的原因、经过、结果写清楚。重点要突出，通过这件小事说明一个道理。
阅读回答问题
彭德怀同志常说□□工农群众养育了我们□一时一刻都不能离开群众□□他经常深入群众□和群众在一起□他最反对脱离群众□
有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。”
我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。
彭总看了看“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？”
几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这规矩？”说着，他返身走出公园。
给本文加个题目，写在文章开头的横线上。
用“ ”线画出本文的中心句。
给第一自然段加上标点符号。
解释下列词语：
辩解：
返身：
本文赞扬了彭总 的崇高品质。
我给句子排排序
（ ）小猴负责收门票。
（ ）经过一番解释，小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。
（ ）今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦！。
（ ）小猴子将它们拦住。
（ ）鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。
照样子，写句子。
（1）管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并警醒大家，便向他提出了一个条件。
为了 便
（2）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
（3）黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么稚致。
选词填空。
热情 热烈
（1）我们对他的到来表示（ ）欢迎。
（2）一个人,当他有无限（ ）时,就可以成就任何事情。
违反 违法
（3）丹尼尔（ ）国家有关绿化和保护树木的法律。
（4）我们从小就要了解法律，不去做（ ）的事情。
漂浮 飘浮
（5）碧蓝的天空（ ）着几朵白云。
（6）水面上（ ）着几条小船。
读一读，照样子填空。
例：蜂鸟的身体娇小，而老鹰的身体庞大。
（1）年轻人的行动 ，而老年人的行动 。
（2）我们一定要认真 各项规章制度，而不要 。
（3）人类所能做的是 大自然，而不是 它。
（4）从前家里一直很 ，而现在却显得异常 。
加适当的关联词，改写成一个句子
聂元帅救了两个小姑娘。
聂元帅把她们送到了日本。
他成绩不好 。
他很努力。
阅读《太阳花》回答问题
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的两个词写下来。（ ）（ ）
短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。
短文的开头和结尾的关系是
作者为什么喜欢太阳花？
阅读《秋天》回答问题
秋天，你悄悄地走来，默默无声。你向人们展出了一幅绚丽的画卷，你给人们带来了一派丰收的景象。
秋天，你悄悄地走来，走进了田野。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看好似翻滚着的波浪；近看稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人们更是喜逐颜开，正忙着秋的收获。
秋天，你悄悄地走来，走进了果园。果树上硕果累累，红柿子像小灯笼一样高挂在枝头，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄…南北湖的桔子也不赖，黄橙橙的，真是万绿丛中点点‘黄’啊！石榴也不错，你瞧它红宝石似的果肉，让你看了就馋涎欲滴。
秋天，你悄悄地走来，走进了花园。霎那间，桂花开了，菊花也开了，香味弥漫了整个花园，你把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
我真喜欢你“秋”！是你给人们带来了迷人的秋色和丰收的累累硕果.
阅读文章，填空。
秋天是（ ）的季节，是（ ）的季节。秋天悄悄地走进（ ），走进（ ），走进（ ）。我（ ）秋天，我（ ）秋天。
文中把庄稼比作（ ），把柿子比作（ ），把山楂比作（ ），把鸭梨比作（ ），把葡萄比作（ ）。
找出短文的中心句。
修改病句。
（1）看完这部电影，很受教育。
（2）秋天到了，树上的叶子基本上全部落在地上。
（3）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
（4）晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
补充句子，把句中的各物当人写
（1）小鸟站在树枝上
（2）春天到了，柳树
（3）春天的风
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