初中数学

等腰三角形的两边长分别为,其周长为  

来源:2019年四川省广安市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的外接圆,的平分线交于点,交于点,过点作直线

(1)判断直线的位置关系,并说明理由;

(2)若,求的长.

来源:2019年四川省达州市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,为圆上的两点,,弦相交于点

(1)求证:

(2)若,求的半径;

(3)在(2)的条件下,过点的切线,交的延长线于点,过点两点(点在线段上),求的长.

来源:2019年四川省成都市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,,点都在边上,,若,则的长为  

来源:2019年四川省成都市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,上的一点,的延长线交于点,连接

(1)求证:的切线;

(2)若的中点,求的值.

来源:2019年四川省阿坝州中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于,可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.

(1)已知凸五边形的各条边都相等.

①如图1,若,求证:五边形是正五边形;

②如图2,若,请判断五边形是不是正五边形,并说明理由:

(2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”

如图3,已知凸六边形的各条边都相等.

①若,则六边形是正六边形;  

②若,则六边形是正六边形.  

来源:2019年浙江省台州市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在等腰中,,以为直径作于点,过点,垂足为

(1)求证:的切线.

(2)若,求的长.

来源:2019年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"三等分角"大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的"三等分角仪"能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒 OA OB 组成,两根棒在 O 点相连并可绕 O 转动、 C 点固定, OC = CD = DE ,点 D E 可在槽中滑动.若 BDE = 75 ° ,则 CDE 的度数是 (    )

A.

60 °

B.

65 °

C.

75 °

D.

80 °

来源:2019年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.

(1)如图1,在中,的角平分线,分别是上的点.

求证:四边形是邻余四边形.

(2)如图2,在的方格纸中,在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形,使是邻余线,在格点上.

(3)如图3,在(1)的条件下,取中点,连结并延长交于点,延长于点.若的中点,,求邻余线的长.

来源:2019年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,

(1)已知线段的垂直平分线与边交于点,连接,求证:

(2)以点为圆心,线段的长为半径画弧,与边交于点,连接.若,求的度数.

来源:2019年浙江省杭州市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,于点

(1)若,求的度数;

(2)若点在边上,的延长线于点.求证:

来源:2019年重庆市中考数学试卷(b卷)
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径, AC O 的切线, A 为切点, BC O 交于点 D ,连结 OD .若 C = 50 ° ,则 AOD 的度数为 (    )

A.

40 °

B.

50 °

C.

80 °

D.

100 °

来源:2019年重庆市中考数学试卷(a卷)
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,对称轴与轴交于点,点在抛物线上.

(1)求直线的解析式;

(2)点为直线下方抛物线上的一点,连接.当的面积最大时,连接,点是线段的中点,点上的一点,点上的一点,求的最小值;

(3)点是线段的中点,将抛物线沿轴正方向平移得到新抛物线经过点的顶点为点.在新抛物线的对称轴上,是否存在点,使得为等腰三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2017年重庆市中考数学试卷(a卷)
  • 更新:2021-01-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,若,垂足为,则等于  度.

来源:2016年重庆市中考数学试卷(b卷)
  • 更新:2021-01-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线 y = - 1 3 x 2 + 2 3 3 x + 3 x 轴交于 A B 两点(点 A 在点 B 左侧),与 y 轴交于点 C ,抛物线的顶点为点 E

(1)判断 ΔABC 的形状,并说明理由;

(2)经过 B C 两点的直线交抛物线的对称轴于点 D ,点 P 为直线 BC 上方抛物线上的一动点,当 ΔPCD 的面积最大时, Q 从点 P 出发,先沿适当的路径运动到抛物线的对称轴上点 M 处,再沿垂直于抛物线对称轴的方向运动到 y 轴上的点 N 处,最后沿适当的路径运动到点 A 处停止.当点 Q 的运动路径最短时,求点 N 的坐标及点 Q 经过的最短路径的长;

(3)如图2,平移抛物线,使抛物线的顶点 E 在射线 AE 上移动,点 E 平移后的对应点为点 E ' ,点 A 的对应点为点 A ' ,将 ΔAOC 绕点 O 顺时针旋转至△ A 1 O C 1 的位置,点 A C 的对应点分别为点 A 1 C 1 ,且点 A 1 恰好落在 AC 上,连接 C 1 A ' C 1 E ' ,△ A ' C 1 E ' 是否能为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点 E ' 的坐标;若不能,请说明理由.

来源:2016年重庆市中考数学试卷(a卷)
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学等腰三角形的性质试题