初中语文修辞手法的表达效果试题

读语段，找出表述有误的一项（　　）

    人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。

    青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（　　）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（　　）是最闪亮的日子。

    雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。

A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”             

B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致             

C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”

D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。

举例分析周敦颐《爱莲说》中所运用的修辞手法及表达效果。