高中历史

邓小平同志曾说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是(   )

A.武力统一 B.“一国两制”
C.“一边一国” D.“一中一台”
  • 更新:2020-03-19
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学习了“一国两制”后,四位同学分别表达了自己的看法,你认为最符合“一国两制”理论的是                                                (    )

A.甲:“一国两制”只适用于社会主义国家,不适用于其他国家
B.乙:“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质
C.丙:“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度
D.丁:“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题
  • 更新:2020-03-19
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某校组织了一次主题为“祖国统一”的图片展,展览内容按事实发生的先后顺序分为四个板块,排列正确的是
①“一国两制”构想的提出   ②胡锦涛会见连战   ③中英香港政权交接   ④中葡澳门政权交接

A.①③④② B.①②③④
C.①④③② D.①②④③
  • 更新:2020-03-19
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澳门回归以来,“国民生产总值以年均15%的增幅快速增长……成为全球最活跃的微型经济体”。取得这些成就的政治因素是

A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.“一国两制”方针 D.独立自主的外交政策
  • 更新:2020-03-19
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2014年元旦是《告台湾同胞书》发表35周年。它的发表在当时引起巨大的反响,被看成是海峡两岸关系由对立走向对话的第一步。这主要是因为它

A.提出了“一国两制”的构想 B.重申“两岸均坚持一个中国的原则”
C.宣布采用和平方式统一祖国 D.倡导两党之间进行对等谈判
  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
材料一    “一国两制”在美国的实践  美国历史上曾经实行过“一国两制”,只是没有明确地提过这种说法。美国的奴隶制度存在于南方。在殖民地时期,美国南方从非洲进口了大批黑人奴隶,建立了奴隶制基础上的种植园经济。在南方,广大的黑人被视为奴隶主的财产,没有独立人格,没有人身自由,过着悲惨的生活。这种状况在美国建国后仍然得到继续。美国的建国者们尽管提出了人人平等和自由的思想,但是并没有将之应用于美国南方的黑人。为了获得南方奴隶主阶级的支持,美国的开国者在建国时采取了默认奴隶制在南方存在的事实。这样就造成了美国在立国后60年的时间里存在的“自由人”与“奴隶制”这两制并存的“一国两制”的现象。
材料二    加强军事建设,这既是中国作为一个大国崛起的内在要求,也是遏制台湾独立,遏制美国和日本干涉中国统一大业,侵犯中国领土和主权的根本保障。“无恃其不来,恃吾有以待之;无恃其不攻,恃吾有所不可攻也。” “先为不可胜,以待敌之可胜。”为了有效地防止台湾独立、制止美国和日本以台湾问题为借口,侵犯中国的领土和主权,侵犯中国在世界各地不断增长的合法利益,中国必须建立强大的军事力量。
-------《大国崛起》
材料三    香港与祖国一脉相连,唇齿相依。由于香港在相当长的一段时间和祖国分离,香港同胞往往对国家缺乏了解。在“一国两制”的新环境下,我们将会有许多机会和充分条件,去认识国家,认识民族;去热爱国家,热爱民族。只有这样,我们才能够重新接上中华民族的根,“一国两制”的事业才能成功。所以,我们要在政治上互信、经济上互利、文化上互通、生活方式互相尊重等基础上,全面加强香港与内地的沟通和关系,努力开创一个融洽相处,共同发展的局面。
──董建华《追求卓越,共享繁荣》(1997年7月1日)
(1)美国独立战争后依据1787年宪法建立了一个近似完美的新政府,但这个新政府却也给美国留下了南北战争的祸根,结合所学知识分析这个祸根是如何留下的。
(2)中国现在大陆与台湾分离了60多年,结合中国近代史的内容分析其原因。
(3)我国实现祖国统一的政策可以做到双赢,美国的南北两种制度却无法不可以并存,结合材料三及“一国两制”构想的内容分析其原因。

  • 更新:2020-03-19
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1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出:“国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”该谈话(  )

A.是“一国两制”构想正式提出的标志
B.已经包含了“一国两制”的基本内容
C.首次宣布实行和平统一祖国的方针
D.体现了回避历史但照顾各方利益的原则
  • 更新:2020-03-19
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20世纪80年代,提出“一国两制”伟大构想的是(   )

A.毛泽东 B.邓小平
C.江泽民 D.胡锦涛
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阅读下列材料,根据要求回答问题:
材料一   台湾是中国不可分割的一部分。一百年前……,日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛,使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛,使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年 前,中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义,1945年10月25日,台湾与澎湖列岛重归中国版图,台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是,由于众所周知的原因,1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二    邓小平同志高瞻远瞩,实事求是,提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想,确立了实现祖国和平统一的指导方针。
材料三   但是,值得所有中国人警惕的是,近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的过程,而且成胁着亚太地区的和平、稳定和发
——以上引自江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话
请回答:
(1)一百多年前,日本是通过什么侵华战争、条约攫取了台湾与澎湖列岛的?(4分)
(2)结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么?试说出这一方针成功运用的一个事例。(4分)
(3)根据材料三回答,影响台湾和平统一的主要障碍是什么?(2分)

  • 更新:2020-03-19
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关于香港、澳门的回归,下列说法正确的是

A.香港、澳门的回归,标志着我国彻底完成了祖国统一大业
B.香港、澳门回归的根本原因是中国综合国力的强大
C.香港、澳门曾经分别是英国、荷兰的殖民地
D.香港、澳门回归后,与大陆一样实行社会主义制度
  • 更新:2020-03-19
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1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知.我们只要求:‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了

A.两岸隔绝状态的打破 B.“九二共识”的达成
C.“和平统一”口号的提出 D.海峡两岸“三通”的开展
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某同学构思撰写以“现代中国的政治建设与祖国统一”为主题的小论文,下列拟定的标题没有史实错误的是

A.《共同纲领》:第一部社会主义类型的宪法
B.民族区域自治制度:中国的根本政治制度
C.“一国两制”:深圳经济特区的政策保证
D.和平统一:《告台湾同胞书》发表
  • 更新:2020-03-19
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下图是《海峡两岸经济合作框架协议》标志,海峡两岸同意于 2010年9月12日实施。对此评述不正确的是

A.该协议表明台湾当局承认“一国两制”
B.“九二共识”是两岸合作的政治基础
C.该协议有利于开创两岸关系的新局面
D.该协议有利于建立两岸经济合作机制
  • 更新:2020-03-19
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1959年3月,台湾当局“外交部”规定,今后凡对外提及大陆时,改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”;提到自己时,将“自由中国”改称“中华民国”。这些提法的改变反映出其(   )

A.坚持了“一个中国”的理念 B.放弃了敌视大陆的原则立场
C.发出了谋求两岸和解的信号 D.响应了“一国两制”的方针
  • 更新:2020-03-19
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中西虽然治国理念不同,但在反对分裂维护统一方面却不谋而合,下列能够反映这种相同点的有(    )
①行省制      ②联邦制     ③君主立宪制     ④一国两制     ⑤代议制

A.①③④ B.①②④
C.②④⑤ D.③④⑤
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高中历史一国两制理论的创新意义试题