下列有关氮循环中进行固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用的微生物在生态系统中的地位的叙述，正确的是（ ）
| A．是分解者 |
| B．只有分解者和生产者 |
| C．只有分解者和消费者 |
| D．既有分解者、生产者，又有消费者 |
圆褐固氮菌所固定的氮素参与氮循环全过程的是（ ）
| A．N2→NH3→NO-3→生物体有机氮→NH3→NO-3→N2 |
| B．N2→NH3→生物体有机氮→NH3→NO-3→N2 |
| C．N2→NH3→生物体有机氮→NO-3→N2 |
| D．N2→NH3→NO-3→生物体有机氮→NH3→N2 |
关于生物固氮在农业生产中的应用，不正确的是（ ）
| A．自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约4×108 t |
| B．经过根瘤菌拌种的豆科作物，可以增产10%~20% |
| C．用固氮基因工程让非豆科作物固氮，不仅能明显提高粮食产量，而且有利于生态环境的保护 |
| D．由核糖体合成、经高尔基体加工成的具有生物活性的固氮酶，能将N2还原成NH3 |
关于根瘤与根瘤菌的说法中正确的是（ ）
| A．根瘤即是根瘤菌 |
| B．根瘤是根瘤菌的聚集体 |
| C．根瘤是根瘤菌在其共生植物体内所形成的癌变 |
| D．根瘤是根内的薄壁细胞受根瘤菌分泌物的刺激后，进行分裂使组织膨大而形成的 |
研究表明根瘤菌在土壤中不能进行固氮作用，只有当其侵入豆科植物根部形成根瘤后才能固氮。科学家要证明产生这种生理特点与豆科植物产生的“某物质”诱导有关，试设计实验验证“某物质”的存在。
实验材料与用具：根瘤菌菌种、大豆种子、无氮培养基、细菌接种及培养设备、植物栽培设备及其他必需用具。
（1）主要实验原理：根瘤菌在无氮培养基中不能生长。
（2）主要实验步骤（实验思路）：
①取适量的根瘤菌菌种与大豆种子一起搅拌后，在适宜条件下，将大豆播种、培植；
②待大豆根瘤成熟后，取根瘤用无菌水充分洗净后通过破碎、过滤等方法，获得大豆根瘤提取液；
③ ；
④ 。
（3）实验结果及结论： 。
下面对氮循环的说法中，正确的一项是 （ ）
| A．生物固氮是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐的过程 |
| B．动物体内产生的尿素以及动植物遗体中的含氮物质经土壤微生物的作用之后可被植物吸收利用 |
| C．在氧气充足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为氮气 |
| D．氮循环是指氮元素在生物体内的循环利用 |
蛋白质是生物体内的主要组成物质，有多种蛋白质参加才会使生物得以存在和延续，各种蛋白质都是由多种氨基酸结合而成的。氮是氨基酸的主要组成元素。全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20%，绝大多数是通过生物固氮进行的，最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌，它能使大气中游离态的氮经过固氮作用生成氮的化合物，以便于植物的利用，而豆科植物为根瘤菌提供营养物质。
（1）根瘤菌与豆科植物的关系在生态学上称为 。
（2）固氮生物包括（多选）（ ）
A.满江红 B.大豆根瘤菌 C.硝化细菌 D.蓝藻中的念珠藻
（3）根瘤菌之所以能固氮是因为它具有独特的固氮酶，而根本原因是它具有特殊的 。
（4）如果直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物中，建立“植物小型化肥厂”，让植物自身可以直接固氮，这样可以免施氮肥。这种创新品种乃至新物种的重组DNA技术，生物学上称为 。
（5）这种重组DNA技术中最常见的运载体是（ ）
A.病毒DNA B.细菌DNA C.植物DNA D.动物DNA
如图表示甲、乙、丙三类微生物在生态系统碳循环和氮循环中的作用，有关叙述错误的是（ ）
| A．硝化细菌属于甲类 | B．乙类使土壤中的氮素含量减少 |
| C．根瘤菌属于丙类 | D．自生丙类微生物都有自养能力 |
有关氮循环的内容，以下说法错误的是（ ）
| A．土壤中的氨在有氧条件下，经过硝化细菌的作用，最终氧化成硝酸盐 |
| B．土壤中的反硝化细菌在缺氧的条件下，将硝酸盐最终转化成氮气 |
| C．植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气 |
| D．自生固氮菌的代谢类型属于自养需氧型 |
阴雨连绵的天气雨水浸泡了白菜地，则下列生理作用最不可能会因此而降低的是（ ）
A．白菜：根部吸收的Ca2+ 叶中的Ca2+ |
B．白菜：土壤中的K+ 白菜中的K+ |
C．微生物：NH3 HNO3 |
D．微生物：NO2- N2 |
下列有关根瘤和根瘤菌的描述，正确的是（ ）
| A．控制固氮性状的基因位于核区DNA分子上 |
| B．在土壤中根瘤菌能够生存，但是不能固氮 |
| C．一种根瘤菌只能侵入一种豆科植物 |
| D．根瘤的形状由豆科植物的基因决定 |
下面是某同学做自生固氮菌分离实验的方案和观察结果：
| NaNO3:2g |
K2HPO4: 1g |
| KCl: 0.5g |
MgSO4: 0.5g |
| FeSO4:0.01g |
蔗糖：30g |
| 琼脂：15~20g |
蒸馏水：1 000 mL |
一、实验目的（略）
二、实验材料和用具（略）
三、实验方法和步骤
1.接种
（1）接种前，准备好盛有配方如上表的培养基，放入培养皿中并灭菌，供实验用。
（2）取10 g土壤，放在无菌研钵中，注入5 mL蒸馏水，并用无菌玻璃棒搅拌均匀，备用。
（3）将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上，手拿培养皿。将接种环放在培养基边缘处冷却。然后，用接种环蘸取少许泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上，共点接15~20处。
（4）接种后，轻轻地盖上培养皿盖，将培养皿放在实验桌上。
2.培养
将接种过的培养皿放入恒温箱内，在室温下培养3~4 d。
3.观察
3~4 d后，取出培养皿，仔细观察培养基上的菌落，其中大而扁平、边缘呈波状或锯齿状并为褐色菌落的为自生固氮菌。
4.镜检（略）
该实验方案和观察结果中有几处明显错误，请指出并改正。
为了使农作物正常生长，往往需要大量施用化肥，而化肥的大量施用存在着许多负面影响，如环境污染、消耗能源等。因此，生物固氮已成为一项重要的研究课题。生物固氮就是利用某些微生物（如根瘤菌、固氮蓝藻等）将空气中的N2固定为NH3的过程。
（1）维持生命必需的化学元素中占原生质总量95%以上的有_________（填元素符号），被称为主要元素，这些元素组成的氧化物中，属于酸酐的是_________（填写化学式）。
（2）化肥厂合成氨的反应式是______________________。与人工合成氨所需的反应条件相比，生物固氮的顺利进行是因为这些固氮微生物体内含有特定的_________。这类物质的化学本质是_________。
（3）根瘤菌的代谢类型是_________。人们正致力于转基因固氮植物的研究，科学家已通过基因工程技术将根瘤菌的固氮基因转移到了水稻细胞中，并在水稻细胞中发现了固氮物质，固氮基因控制固氮物质合成的过程分为_________和_________两步。
（4）有一种土壤微生物能将氨态氮转化为硝态氮，此种微生物是_________，该微生物的代谢类型是_________。
（5）用化学方程式和必要的文字说明“雷雨发庄稼”的道理。
图表示巴氏梭菌在不同含氧量时的固氮量变化曲线，请分析：
（1）随着含氧量的增高，巴氏梭菌的固氮量_________。这说明其代谢类型属于______________________。
（2）在自然条件下，巴氏梭菌常与腐生细菌生活在一起。腐生细菌吸收氧气，对巴氏梭菌的作用是__________，巴氏梭菌能产生某种抗菌素，抑制真菌的生长，这对腐生细菌来说是__________。
（3）从（2）的叙述中不难看出，巴氏梭菌与腐生细菌的关系从生态学上可称为_________。但是它们又都以土壤中的腐殖质或有机物为营养来源，因此，它们的关系还包括_________。
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