高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题

下列关于重力 、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（     ）

A．物体的重心一定在它的几何中心上

B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大

C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比

D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化

如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止。移动过程中（   ）

A．细线对小球的拉力变大

B．斜面对小球的支持力变大

C．斜面对地面的压力变大

D．地面对斜面的摩擦力变小

倾角为的斜面固定于竖直墙上，为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置，需用一个水平推力作用于球上，的作用线通过球心，设球受到的重力为，竖直墙对球的弹力为，斜面对球的弹力为，则下列说法正确的是（  ）

A．一定小于	B．一定大于
C．一定大于	D．一定小于

如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙），则下列判断正确的是（  ）

A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比

C．该弹簧的劲度系数是

D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变

一根均匀粗导线的两端用柔软导线拉入电路，用用两根弹簧测力计悬挂起来，使导线MN保持水平，如图所示，在导线MN处加水平向里的磁场，并通以自M向N的电流，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计示数增大，可以采用的做法是（    ）

A．只减小电流	B．只增加电流
C．只改变电流方向	D．只改变磁场方向

两个物体A和B，质量分别为和互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（   ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，一根轻质弹簧，放在光滑的水平面上，左端固定在竖直墙壁上，当用8N的力水平向右拉弹簧右端时，弹簧的伸长量为4cm；当用8N的力水平向左压弹簧右端时，弹簧的压缩量为(设上述两种情况中弹簧的形变均为弹性形变)

A．12cm

B．10cm

C．6cm

D．4cm

一物体沿竖直墙面下滑，选择物体作为研究对象，其受力分析正确的是（  ）

如图所示，轻质弹簧自由悬挂，其下端不挂物体时，弹簧的长度为，现在弹簧的下端悬挂一质量为的物体时，弹簧的长度变为，则该弹簧的劲度系数为（  ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是

A．天花板与木块间的弹力可能为零

B．天花板对木块的摩擦力可能为零

C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大

D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变

如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧秤A和B的读数分别为（   ）

A．10N，20N

B．10N，10N

C．10N，0N

D．0N，0N

如图所示，不计质量的细绳被小球竖直拉紧，小球与光滑斜面接触，并处于静止状态。则该小球受到的力是（   ）

A．重力、轻绳的拉力

B．重力、轻绳的拉力及斜面的支持力

C．重力、斜面的支持力

D．轻绳的拉力和斜面的支持力

如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（   ）

A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜

B．当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小

C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜

如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2 N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（    ）

A．大小为2 N，方向平行于斜面向上

B．大小为1 N，方向平行于斜面向上

C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上

D．大小为2 N，方向竖直向上

如图所示，物块P放在直角三角形斜面体Q上，Q放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时P、Q静止．现用力F沿斜面向上推P，但P和Q并未运动．下列说法正确的是             (    )

A．P、Q之间的弹力一定变小

B．P、Q之间的摩擦力大小可能不变

C．Q与墙之间摩擦力可能为零

D．弹簧弹力一定不变