高中数学

已知下面四个命题:
①“若,则”的逆否命题为“,则
②“”是“”的充分不必要条件
③命题存在,使得,则任意,都有
④若为假命题,则均为假命题
其中真命题个数为(   )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 更新:2020-03-19
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已知命题p:∃x∈R,(m+1)(x2+1)≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立.
若p∧q为假命题,则实数m的取值范围为(    )

A.m≥2 B.m≤-2或m>-1
C.m≤-2或m≥2 D.-1<m≤2
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:实数满足
:实数满足,其中
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

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已知.
(1)若p是q的必要条件,求m的取值范围;
(2)若的必要不充分条件,求m的取值范围.

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已知
(1)若p是q的必要条件,求m的取值范围;
(2)若的必要不充分条件,求m的取值范围.

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给出下列命题:
①若给定命题,使得,则均有
②若为假命题,则均为假命题;
③命题“若,则”的否命题为“若
其中正确的命题序号是(  )

A.① B.①② C.①③ D.②③
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下列命题中的说法正确的是

A.若向量,则存在唯一的实数使得
B.命题“若,则”的否命题为“若,则”;
C.命题“,使得”的否定是:“,均有”;
D.“”是“”的不充分也不必要条件;
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在一次射击训练中,某战士连续射击了两次.设命题是“第一次射击击中目标”, 是“第二次射击击中目标”.则命题“两次都没有击中目标”用及逻辑联结词可以表示为      

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命题方程是焦点在轴上的椭圆,命题函数上单调递增.若为假,为真,求实数的取值范围.

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设命题p:|2x-3|<1;命题q:lg2x - (2t+l)lgx+t(t+l)≤0,
(1)若命题q所表示不等式的解集为A={x|l0≤x≤100},求实数t的值;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数t的取值范围.

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设命题p:|2x-3|<1;命题q:lg2x-(2t+l)lgx+t(t+l)≤0,
(1)若命题q所表示不等式的解集为A={x|l0≤x≤100},求实数t的值;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数t的取值范围.

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命题“平行四边形的对角线相等且互相平分”是(    )

A.简单命题
B.“”形式的复合命题
C.“”形式的复合命题
D.“”形式的复合命题
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已知,不等式恒成立,:椭圆的焦点在轴上.若命题p∧q为真命题,求实数m的取值范围.

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已知命题“方程表示焦点在轴上的椭圆”,
命题“方程表示双曲线”.
(1)若是真命题,求实数的取值范围; 
(2)若是真命题,求实数的取值范围;
(3)若“”是真命题,求实数的取值范围.

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已知命题”,“p”和“
式的命题中,真命题的个数是(   )

A.3 B.2 C.1 D.0
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高中数学简单的等周问题试题