高中语文

对下列加点字的理解正确的一项是(   )(《陶潜传》)

A.遂羸疾抱:抱怨。
B.少日自归解:押解。
C.为州祭酒起:起初。
D.识琴中趣但:只要。
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  • 更新:2020-03-18
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下列各项中的加点字意义用法与例句中加点字不同的一项是(   )(《蒙恬传》)
例:(蒙恬)吞药自杀。

A.(始皇)使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。
B.何罪地脉哉?
C.(高)与丞相李斯、公子胡亥阴谋
D.二世遣御使曲宫赐公子扶苏、蒙恬死
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下列各项中对加点词的解释不正确的一项是(   )(《伍子胥传》)

A.以直谏楚庄王事:侍奉。
B.此剑百斤直:通“值”,价值。
C.太子建奔宋亡:逃亡。
D.不能无怨望:看法。
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下列各项对原文的翻译正确的是(   )

A.原文:婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教
翻译:孩子是没有知识的,是要等着从父母那儿学到知识的,要听取父母的教育。
B.原文:天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。
翻译:世界上不多见管仲这样的贤人,却会有更多见像鲍叔这样善于发现人才的人。
C.原文:孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?
翻译:孟尝君的手下特别是那些鸡鸣狗盗之徒非常雄健啊,所以怎么会得不到到特别优秀的人才呢?
D.原文:宜可以南面而制秦,尚取鸡鸣狗盗之力哉?

翻译:(齐)应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国,是因为崇尚鸡鸣狗之徒的力量吗?

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下列各选项中,前后两句加点词意义用法都一致的选项是(   )

A.①吾为鲍叔谋事而更穷困②著《五柳先生传》以自况
B.①士故归之②待来年然后已
C.①曾子妻之市②曾子欲捕彘而杀
D.①吾尝三仕三见逐君②以脱虎豹之秦
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下列句子,句式与例句一致的是(   )
例句:恐年岁之不吾与

A.高雅幸于公子胡亥 B.伍子胥者,楚人也
C.不抚壮而弃秽兮 D.秋以为期
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下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(   )

A.美人贻恐美人迟暮
B.尔车来我贿迁
C.儿已薄禄及时遣归
D.非所以成教也此士之所以不至也
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对下列各项中加点词解释正确的一项是(   )

A.攘一鸡月:每月。
B.秋兰以为佩纫:用绳连结。
C.余既不夫离别兮难:困难。
D.乌鹊飞南:向南方。
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对下列句子中“适”字的解释不正确的一项是(   )

A.始还家门适:出嫁。
B.处分兄意适:恰好。
C.得府君书适:刚刚。
D.吾北边适:到,往。
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对下列各项中加点词解释有误的一项是(   )

A.爱而不见:通“现”,出现。
B.肇余以嘉名锡:通“赐”,赏赐。
C.来吾夫先路道:通“导”,引导。
D.何时可掇:通“辍”,拾取。
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用斜线(/)给下面一段文言文中画波浪线的部分断句。(3分)
武王伐纣,到于邢丘,楯折为三,天雨三日不休。武 王 心 惧 召 太 公 而 问 曰 意者 纣 未 可 伐 乎 太 公 对 曰 不 然 楯 折 为 三 者 军 当 分 为三 也;天雨三日不休,欲洒吾兵也。

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把文言材料中的画线语句翻译成现代汉语。(8分)
(1)然瓶粟屡罄,不能举火。(2分)
(2)种种罪案,从种种果报中见之。(2分)
(3)如修者,天下穷贱之人尔,安能使足下之切切如是邪?(2分)
(4)如其至之,是直齐肩于两汉之士也。(2分)

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解释下列句子中的加点字。( 7分)
9.
(1)诚不自返吾衣冠。    (《指南录后序》)      (       )
(2)人皆得以使之。      (《五人墓碑记》)      (       )
(3)晋函陵,秦军氾南。  (《烛之武退秦师》)    (       )
(4)能终者盖寡。        (《谏太宗十思疏》)    (       )
(5)徒欺。              (《廉颇蔺相如列传》)  (       )
(6)旦日不可不自来谢项王。(《鸿门宴》)          (       )
(7)无乃尔是与。        (《季氏将伐颛臾》)    (       )

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下列句子的句式特点与例句相同的一项是:(   )
例句:虎兕出于柙

A.是社稷之臣也 B.无乃尔是过与
C.请以战喻 D.而谋动干戈于邦内
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下列加点字用法与其他三项不同的是:(   )

A.之以桑 B.填然
C.既来之,则 D.五十者可以帛矣
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