初中化学金属资源的保护试题

A～H都是初中化学常见物质，已知，A、B均为黑色固体，D为红色固体单质，F为铁锈的主要成分，H为蓝色溶液，它们的转化关系如下图：

（1）B、C两种物质的化学式分别是：B        ，C        ；
（2）反应③的化学方程式为
（3）写出物质D与硝酸银溶液的反应的化学方程式
（4）反应①②③④中属于置换反应的是         .

控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是

A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

现有A和B组成黑色混合物，按以下图示进行实验：

（1）根据实验推断并写出下列物质的化学式：A．______C．______E．______
（2）写出反应③的化学方程式：__________。

气势恢弘的哈尔滨会展体育中心，远远望去，让人很难相信这个看上去只有4层楼高的建筑物，实际高度是29米。银灰色玻璃幕的外墙，折射着穿梭的汽车，让这个建筑充满了现代化的气息。下列有关说法不正确的是

A．展馆内部结构采用透明玻璃不属于金属材料

B．会展体育中心前广场周围碳酸钙艺术浮雕环绕

C．会展体育场侧面的金属框架刷的白漆可以防止金属锈蚀

D．广场上的270米长的跑泉和百米高的喷泉也是会展中心的景观之一

某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与 _________ 直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中 _________ 处锈蚀最严重．
（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 _________ ．
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是 _________ ．

为了防止铁制品受腐蚀，下列采取的措施中错误的是

A．保持铁制品表面的洁净和干燥

B．在铁制品表面涂上油

C．在铁制品表面镀上金属锌

D．把铁制品浸在水里使它与空气隔绝

为了防止铁制品受腐蚀，下列采取的措施中错误的是

A．保持铁制品表面的洁净和干燥

B．在铁制品表面涂上油

C．在铁制品表面镀上金属锌

D．把铁制品浸在水里使它与空气隔绝

铁钉在下列情况下最容易生锈的是

A．潮湿的空气中	B．干燥的空气中
C．浸没在自来水中	D．浸没在植物油中

下列说法正确的是

A．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高

C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀

A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见物质，其中C、D、E为单质，其余为化合物；A、B组成元素相同，且通常A为红棕色固体，E、F常温下为气体；在一定条件下它们存在如图所示的转化关系（部分反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）主要成分是A 物质的矿物名称是          ；B的化学式是          。
（2）反应②的基本反应类型为          。
（3）物质E的用途之一为                                ，物质A~G中与物质E具有相似用途的是   （填序号）。
（4）反应①的化学方程式为                                                 。

早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式_____________________________。
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是__________________。
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是__________________________。
（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是__________________________________。

生活中常遇见铜制品生锈的情况。活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动。
探究活动一：验证铜锈的组成
【查阅资料】
① 铜锈为绿色，其主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃。
② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。
③ 碳不与稀硫酸反应。
④ 氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液。
【进行实验1】
同学们设计了下图所示装置并进行实验。

实验操作	实验现象	实验结论
① 按上图组装仪器，装入药品。 ② 加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热。	绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊。	加热铜锈生成的物质有_____；铜锈由_____元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为______。
③ 冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热。	黑色固体溶解，溶液变为蓝色。

探究活动二：探究铜生锈的条件
【进行实验2】
同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显。

地壳中的矿物是人类的重要资源。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和     等。
（2）地壳中的金属元素主要以矿物存在。地壳中含量最丰富的金属元素是     。赤铁矿的主要成分是Fe₂O₃，在高温条件下，下列物质中能夺取Fe₂O₃中的氧，将铁还原出来的是    （填字母序号）。
A．焦炭        B．一氧化碳        C．氧气         D．二氧化碳
（3）石灰石是自然界中一种重要的矿物。医用氯化钙晶体可以生产补钙、抗过敏和消炎等药物，以某地产的石灰石（含有一定量的MgCO₃及一些不溶于水和盐酸的杂质）生产医用氯化钙晶体的主要流程如下：

已知：MgCO₃ + 2HCl===MgCl₂ + CO₂↑+ H₂O；
2HCl+ Ca(OH)₂===CaCl₂ + 2H₂O；
MgCl₂ + Ca(OH)₂===Mg(OH)₂↓+ CaCl₂。
① 碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为     。
② 向溶液B中加入盐酸的目的是     。
③ 下列结论正确的是     （填字母序号）。
A．溶液A中一定含有氯化钙、氯化镁、盐酸
B．两次过滤分别除去的是杂质和氢氧化镁
C．溶液B中的氯化钙质量大于溶液A中氯化钙质量
D．溶液C中氯化钙的质量分数一定大于溶液D

甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁，并对生成物的成分进行探究。

①模拟炼铁的原理可能是  （19）  （用化学方程式表示）。
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
【猜想与假设】
甲同学认为无色气体A中可能有CO₂，也可能有       （20）     。
乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：
假设一：只含有铁；     假设二：含有       （21）          。
【实验探究】
（1）验证甲同学猜想的实验装置（箭头表示气体流向）。

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气，装置Ⅰ的作用是     （22）    ，当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中黑色固体变成红色后，可以确定无色气体A的成分是      （23）     。
（2）为验证乙同学的假设二成立，请你设计实验用物理方法（或化学方法）完成以下探究。

实验方法	实验操作	实验现象	实验结论
物理方法（24）			假设二成立
化学方法（24）			假设二成立

【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷，甲乙同学一起进行了改进，解决了污染环境问题。

实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。
（3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件                        。
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件                               。