江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
对该案例解读正确的是（ ）
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由
②法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序
③人民检察院行使监察权，追诉犯罪
④有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
相关试题
某中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的鸡汤粉，出现了中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起
| A．法律援助 | B．刑事诉讼 | C．民事诉讼 | D．行政诉讼 |
2012年3月19日，“5·8”故宫展品被盗案在北京市第二中级人民法院一审宣判。法院认为石柏魁盗窃罪成立，判处有期徒刑13年，并处罚金13000元人民币。对此下面理解正确的是
| A．说明法律是由国家强制力保证实施的特殊的行为规范 |
| B．一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 |
| C．宪法和法律是公民的根本活动准则 |
| D．泄露国家机密必然要受到刑罚的处罚 |
“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须
| A．从细微处做起，从小事做起 | B．树立明确的目标 |
| C．善于管理自己 | D．主动在艰苦的环境中锻炼自己 |
漫画《情绪哥》――司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是
| A．符合道德规范，控制自己的情绪 |
| B．注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 |
| C．符合法律规范，不损害他人的利益 |
| D．做情绪的主人，无须顾及他人的感受 |
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