选取相同的绿豆种子40粒,清水浸泡10小时,平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后,放在相同且适宜的条件下培养10天,测量植株的高度,每组取平均值,具体见下表。下列相关叙述错误的是( )
实验变量是“子叶完整程度”
实验设计了甲组与其他三组对照
实验结果是“子叶越完整植株越高”
实验结论是“子叶贮存营养物质”
下列各项中,不属于生物生命现象的是()
下列说法不是生物共有特征的是()
不属于科学探究常用的方法有()
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()
下列属于生物的是()