判断说理
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”),并说明理由。
(1)小闽的行为。
( )理由:________________
(2)有人从小福的经历中得出结论:“经历挫折就能成功。”
遇到洪灾时,中学生一定要挺身而出,积极参加抢险活动。()
探究情境,回答问题。 情景一:小华长得个头不高有点偏胖,同学刘冰给他取了个“武大郎”的外号。对此,小华感到很生气,但刘兵却若无其事。 (1)刘冰的言行侵犯:小华的权利。 (2)小华正确的做法:。 情景二:小李发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论。 (1)正确的做法:。 (2)理由:。 情景三:快到中考了,可是小华家楼下的小区广场,每天晚上都会聚集一些大妈在此跳广场舞,而且音乐声很大,闹的小华学习和休息都受到严重影响。 (1)小华可以 。 (2)理由:。
3月8日,教育部长袁贵仁表示,我国将推行校长教师交流轮岗制度,让城区的优秀校长和骨干教师到乡村学校任教,让农村的孩子也能平等地接受优质教育。多数网友认为这是实现义务教育资源均衡配置、促进教育公平发展的又一有力举措。 判断() 理由:
为确保人民群众“舌尖上的安全”,山东省17个地市政府成立了全国第一个省级食品安全城市战略联盟,共同维护山东食品产业的形象,为全省乃至全国人民提供安全食品。中学生李磊闻讯后兴奋地说:“只要政府一出手,放心的消费环境马上有。” 判断() 理由:
世界和平是促进各国共同发展的重要基础,各国的共同发展是保持世界和平的前提条件。