学校开展宪法诵读活动，同学们确定诵读内容，选定领读人，诵读宪

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学校开展宪法诵读活动，同学们确定诵读内容，选定领读人，诵读宪法文本内容，经历了一次有意义的法治精神之旅。同学们经历这一活动的收获是（）

A．	加强了宪法监督	B．	增强了宪法意识
C．	保障了宪法实施	D．	确立了宪法原则

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“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到（）

A．文明娱乐，健康休闲

B．尽情吃喝玩乐

C．劳逸结合中多玩游戏，快乐自己

D．多参加培训班，增加艺术熏陶

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“我的时间有限，没有‘整匹布’，我挤时间的办法就是充分利用‘零布头’，把1分钟，2分钟的时间都利用起来，这样‘零布头’也能派上用场。”数学家苏步青的这句话启示我们要（）

A．分清轻重缓急，合理安排时间

B．兼顾全面基础和发展自身特长

C．独立思考，主动适应老师的教学方法

D．珍惜时间，充分利用零星时间

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“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（）

A．理想和现实是完全一致的

B．只要我们有理想就一定会成功

C．我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要

D．我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现

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记住他人的，是良好友谊的开端（）

A．长相

B．性别

C．名字

D．声音

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我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（）

A．我们学习的指导者

B．只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功

C．只有老师才能教我们做人的道理

D．我们成长道路上的引路人

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