放学后,初中生小川和小奇在书店(见下图)买书,小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下,此时小川最恰当的做法是( )
大力摇晃小奇,尝试叫醒他
立刻背起小奇,跑往医院急救
守护小奇,请店员帮忙拨打120
跑回学校找老师,让老师来处理
三国时,诸葛亮将一套女衣裙送给司马懿以羞辱他。可司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”。由此可见司马懿:()
节日来临,当老师让几个同学负责布置一个活动会场时,往往会问:“行吗?”这几位同学思忖一下,做出回答:“行,我能行!”这种表现是( )
课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事,最后青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是( )
一位工人因企业经营困难而下岗,当他拿了下岗补助金后,不思进取,慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想,最终因穷困潦倒而死亡,这一事例告诉我们:()
自己的事情自己做的前提是:()