下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这一时期的印度（ ）
| A． |
社会通用语言转变为英语 |
B． |
奠定多民族多语言格局 |
| C． |
历史书写中民族意识形成 |
D． |
延续本土语言写史传统 |
相关试题
下图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是（）
| A．宗法制和分封制互为表里 |
| B．宗法制以嫡长子继承制为核心 |
| C．通过分封制，建立起森严的等级序列 |
| D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型 |
下图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下
车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是( )
| A．禅让制 |
| B．井田制 |
| C．分封制 |
| D．郡县制 |
反映我国原始社会最终被奴隶制的国家夏朝所取代的史料是（ ）
| A．《国语》中记载的“防风后至，禹杀而谬之” |
| B．《越绝书》中记载的“禹穴之时，以铜为兵” |
| C．《左传》中记载的“茫茫禹迹，划为九州” |
| D．《礼记》中记载的“天下为家……大人世及以为礼” |
1899年美国向列强提出的“门户开放政策（Open Door Policy）”的实质，是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。（）
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