辨析题。
随着中国对外开放水平不断提高,越来越多的中国企业走出国门,布局海外,开拓新市场,出海的形式也从产品出海发展至品牌出海、服务出海等。中国企业通过出海推动自身转型升级,推进企业全球化,力求在激烈的竞争中立于不败之地。
有人认为,中国企业“不出海,就出局”。
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,对上述观点加以辨析。
依法有序扩大公民的政治性权利,是发展社会主义民主政治的要求。()
辨析:一个国家经济越发达,对世界和平与发展的贡献就越大。
阅读材料,回答问题。 某省2015年高考“最牛班”,44个学生参加高考,9人被保送清华北大,25人通过清华北大自主招生考试,剩下的10名学生全部分数超过600分,加上其他国内名校自主招生的加分,全部能进名校。 该班班主任说,对待这些本身就比较优秀,对老师最基本的要求就是要宽容,“在这个班,不宽容的老师谈不上成功。” (一)辩论交锋是课堂常态 学生敢于质疑老师 班主任是语文老师。有一次在讲一篇文言文课文的时候,她把应该读一声的“胜”字念成了现代发音的四声,学生们立刻找了各种资料来提醒她。 这个班的所有老师对学生们都非常宽容。“不宽容没办法,在获得正确知识的前提下,必须要宽容,一个老师如果不能让学生能够多维度的思考,老师就是失败的。”盛玲说。 (二)校长每周做人文讲座 内容不见得课本里都有 W班有一项长达两年的“优待”:由校长每周给他们做一次人文讲座,讲的基本还都是课文外的知识。 “这些内容都不是历史课本里有的,也许很多家长会认为这些对高考没有帮助,但学生们听得非常认真,这对他们的眼界和思想都有帮助。”在听完校长的这次讲座后,班主任很有感慨,也更深地感受到从校长办学思想到学校办学理念方面的独特。 校长说,不论每一个学生将来从事何种职业,就是当一名普通的工人,也应该具备创新能力,能实现自我。我校的培养模式就是给予学生实现自我、终身发展、融入社会和充分就业所必须的知识、技能等,这些关键能力的培养,将让学生们受用终生。 有人从“2015年高考最牛班”中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。
辨析:国家提高银行存款利率,不利于搞活企业,但会提高居民储蓄存款的实际收益。
辨析题:在我国,受教育程度越高的公民,享有的权利也越多