阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
我们在班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光,毕业临近,感恩相遇,感伤别离。
【美好回忆】
九年级(2)班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事,依依惜别。
(1)请你用几个词为这个班集体画像。
【向阳而生】
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。
(2)结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。
【师恩难忘】
(3)毕业是暂时的离别,请给自己最喜欢的老师写一句临别赠言。
一次性筷子最初是日本发明的。日本的森林覆盖率是65%,但是日本从来不砍自己的树来做一次性的筷子,他们所用的一次性筷子都是靠进口。而我们国家的森林覆盖率不到14%,却是一次性筷子的出口大国,每年仅这一项,就要消耗掉森林200万立方米。 根据上面材料,请回答以下几个问题: ⑴上面材料反映我国资源方面的重要国情是什么? ⑵为此我们应该实施什么发展战略? ⑶请你谈谈实际生活中,我们如何做到节约资源?
情绪万花筒: 生活中,我们无法完全避免挫折与困难。喜悦与烦恼总是相伴而生。那么,我们应该怎样根据具体情况来调控个人情绪呢? (1)请完成下表:(一个空格1分,共4分)
(2)请你结合上表中的一个情景,谈谈你对情绪的认识。
青春悄悄来: 画面一:有甲、乙、丙三位同学。甲说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后春笋,真是烦死了……":乙说:“不知道从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气,一说话,就像在打呼噜!"丙说:“每当照镜子的时候,我几乎认不出自己了,矮矮的、胖胖的,同学都说我像个‘氢气球’……画面二:青春期的我们,富有理想,追求真理,可是追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想;青春期的我们,渴望独立,有“成人感”,却未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为的责任;青春期的我们,情感丰富,热情高涨;情绪波动比较大,容易失去控制……画面三:男生小宵和女生小兰是同班同学又是邻居,他们经常在一起讨论学习,一起解决学习和生活中的困难,一起参加班级的集体活动。没过多久,同学们议论纷纷说他们关系不一般。为此,他们非常烦恼。(1)请你结合画面一谈谈青春期身体变化的表现?(3分)从画面二可以看出青春期心理发展的特点是什么?(2分)并说说应怎样调节?(至少写2个方法)(4分)(2)画面三中男生小宵和女生小兰之间的交往妥当吗?(1分)请你谈谈男女学生之间正常交往的意义?(3分)(3)同学们,青春的你对于“青春”是怎样认识的?写出来与大家一起分享吧。(4分)
感悟生命的精彩: “最美女教师”:张丽莉,29岁,黑龙江佳木斯市第19中学教师。2012年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下,张老师将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,被誉为“最美女教师”。“最美司机”:吴斌,48岁,杭州长运集团客运二公司司机。2012年5月29日,在高速公路运客行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块击中。他强忍剧痛将车缓缓停下,疏散乘客。在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重不幸逝世。 “最美警卫战士”:高铁成,24岁,北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚,高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐,面馆厨房煤气突然泄露燃爆,高铁成3次冲向火海排险救人,自己二度烧伤,被誉为“最美警卫战士”。 (1)三位“最美的人”他们身上体现了一种共同的品质是什么 (2)选择一位最美的人,评价他(她)的言行。 (3)生命只有一次,有意义最重要。请你说说怎样让自己的每一天过得有意义。(从身边的小事来谈,至少写2点)
杨悦悦日记2013年1月6日晴 今天课堂上,我被思品老师讲的《最美支教女孩》——孙影事迹深深感动,“让资助者的款项用到实处”、“用有限的善款造出最省钱、最结实的教室”,她用实际行动兑现了对爱心人士的承诺——“一分钱,我都不会乱花”“让每一笔钱,每一份爱心都送到最需要人的手上”。 由她经手的200多万元公益项目资金从未出过任何差错。美丽的支教女孩,赢得了捐助者们最大的信任和支持。 (1)杨悦悦同学被孙影的哪种品质所感动?这种品质的基本要求是什么? (2)你打算如何向孙影学习,做一个诚实守信的人?