阅读材料,完成下列要求。
劳动创造幸福,奋斗铸就伟业。习近平总书记指出:“要在学生中弘杨劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
结合材料,运用权利义务的知识,阐述在学生中开展劳动教育的积极意义。
认真观看、分析下边的漫画,并运用所学的知识回答这幅漫画给我们什么启示?(4分)
特里萨修女生于马其顿一个富裕的家庭。18岁远赴印度受训成为修女,38岁开始为加尔各答赤贫者、濒死者、弃婴、麻疯病人服务。在她的心目中,穷人同样需要尊严。1979年获诺贝尔和平奖,令世人尊敬。在颁奖典礼上,她对世人各种疑惑给予了解答: 最大的阻碍?害怕最严重的错误?自暴自弃 万恶的根源?自私最好的休闲活动?工作 最沉重的挫败?灰心最令人快乐的事?帮助别人 最危险的人物?说谎者最低劣的感觉?怨恨. 最宝贵的礼物?宽恕世界上最美丽的?爱 (1)请用七年级《思想品德》的有关知识说明特里萨修女受人尊敬的奥秘?(2分) (2)你能从她的解答中学到怎样的做人道理?(3分,至少写出三个词语)
阅读表格,回答问题: 中学生自理能力调查表
(1)上述调查结果说明了什么? (2)我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力?
初中生闻闻最近在微博上表露了几件烦心事,请你运用所学知识,向她提出合理建议:
材料一:2012年6月29日10时许,在经过近13天太空飞行后,神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员景海鹏、刘旺、刘洋安全返回,天宫一号与神舟九号载人交会对接任务获得圆满成功。神舟九号飞船于6月16日18时37分,从酒泉卫星发射中心发射升空,先后与天宫一号目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接:第一次为自动交会对接,第二次由航天员手动控制完成。在轨飞行期间,3名航天员按计划开展了一系列空间科学实验和技术试验,取得了丰富成果。 材料二:胡锦涛总书记在召开的中国科学院和中国工程学院院士大会上强调,我们必须把培养创新型人才作为建设创新型国家的重大战略举措。 阅读上述材料回答以下问题: (1)材料一和材料二共同说明了什么道理? (2)天宫一号与神舟九号载人交会对接获得圆满成功原因有很多,请你列出三点。 (3)结合材料,谈谈你将怎样将自己培养成祖国需要的创新型人才?(至少三个方面)