【社会的变迁】
重要事件影响人类历史发展,改变着社会的诸多方面。下表中三个图例折射了三个不同时代的社会。
根据上述材料,围绕“重要历史事件与社会变迁”,选取其中两个图例,自拟标题,运用中国史和世界史相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
阅读下列材料 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。 请回答: (1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。 (2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。 (3)你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展?请简要说明理由。
阅读材料,回答问题: 材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。 材料二“救世主”叫人忍受苦难,忍受苦难的人死后可以升入“天堂”。 材料三他号召大家都信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。 (1)以上材料所宣传的教义分别属于哪一种宗教? (2)促进了阿拉伯半岛统一的宗教是什么?其经典是什么?4世纪时,被罗马皇帝定为国教的是什么宗教? (3)材料二中的“救世主”是谁?这种宗教产生于哪一地区?这种宗教最重要的节日是什么? (4)材料一和材料二这两种宗教的主张中,相似之处是什么?
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” 材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 (1)材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家? (2)为了实现材料二中对权力的限制,英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”? (3)材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国 ,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?
请阅读下列材料,回答问题。 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用 ,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,成果沟池以为固.故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。 ......是谓小康。 请回答: (1)上述资料所讲的两个时代有什么不同? (2)文中“天下为公,选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法? (3)从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化? (4)两者相比你认为哪一种是进步的?说明理由
阅读下列材料: “学而时习之,不亦乐乎?” “己所不欲,勿施于人。” 请回答: (1)上述内容是谁的名言? (2)他是什么学派的创始人? (3)他的言行被他的弟子整理在哪部著作里? (4)他在教育方面还有许多名言,试举一例