《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。以法之名激发新时代爱国主义伟力,是时代所需、民心所向。依据材料回答下面小题。
【学法·融入日常】
依据上述规定,学校开展了主题宣传活动,以下是同学们搜集的学习资料。
(1)透过这些豪言壮语,你有哪些感悟?(至少写出四个方面)
【践行·法治护航】
良法需要善治。落实爱国主义教育法走深走实正在进行中……
(2)运用所学,将落实爱国主义教育法走深走实的路径补充完整。
进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的 特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。 那么请你谈谈如何理解学习中的苦与乐?
一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行“最受你尊敬的人是谁?”调查。日本学生心目中首先是父亲,其次是母亲。美国学生的排序稍有变化,首先是父亲,第二是著名的篮坛“飞人”乔丹,第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出了前三位,排在了十名之后,这一结果让中国父母感到意外。 某班长得知这一些消息后,建议开一个“寸草报春晖”主题班会,并要求按照下面的提纲准备发言稿(友情提示:每项至少要写三条以上) (1)感恩父母,请你用最真实的语言感谢父母的养育之恩。 (2)欣赏父母,请写出父母最令你敬佩(欣赏)的地方。 (3)孝敬父母,你是怎样孝敬父母的,具体做法介绍给大家。
“人”——之所以站得住,走得远,在于一撇一捺来维系。在家庭中,父母是一撇,我是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我就是那一捺,我与他们相关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺,我们之间相合作。如此支撑,使我们快乐地生活在一起…… (1)在家庭中,我们应该如何与父母做朋友? (2)在学校中,我们应该怎样处理男女同学的交往?
材料:新疆维吾尔人阿里木2002年来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”,专门资助贫困学生。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。(感动中国·2011人物之一) (1)阿里木的举动是一种什么行为? (2)为什么我们要参与社会公益活动?
当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥运会上各国选手之间的竞争,国家与国家之间综合国力的较量,各行业之间的竞争,人与人之间聪明才智的较量,班级内学生之间成绩的竞争、品行之间的竞争。 (1)激烈的竞争存在哪些促进作用? (2)在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系,建立良好的人际关系?