感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
相关试题
下列属于“长大了”的表现有（）
①早晨起床后坚持自己叠好被子，整理房间
②主动制定自己一天的计划，合理安排时间
③遇事从不要任何人帮助，一切靠自己
④遇到难题，独立思考后，再请教老师和同学
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
你认为目前我国青少年学生的学习条件依然存在着明显差异的根本原因是（）
| A．我国已进入发达阶段 |
| B．我国人口众多 |
| C．我国经济水平还不够发达 |
| D．我国科技不发达 |
从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育（）
| A．既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 |
| B．是我国公民的一项基本权利 |
| C．是我国公民的一项基本义务 |
| D．既不是公民的权利，也不是公民的义务 |
踏着欢快的步伐，我进入了理想的中学，面对新学校，新同学，我会（）
①努力结交新朋友，开展新友谊
②在班集体中快乐成长，与朋友结伴而行
③怀着美好的心情，尽快适应全新的初中生活
④沉湎在小学熟悉的环境中
| A．①④ | B．②③④ | C．③④ | D．①②③ |
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