感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
①②
①③
②③
②④
九年级 同学周某在帮同学做值日时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的有() ①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现 ②做事不能失信于人 ③是帮助别人值日时打碎的,不必承担责任 ④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气
“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩,买得起。谢谢啊!”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了( ) ①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱 ②帮助他人,首先要做到尊重他人 ③要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己 ④好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了
歌曲《感恩的心》中唱到:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜······这告诉我们,面对别人的关爱,我们应该()
关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德,而孝敬父母又是中华民族的传统美德。下列句子不能反映出子女对父母的感激之情的是( )
2014年3月,全国政协十一届七次会议期间,来自全国的政协委员们从维护群众利益和社会稳定的角度出发,提出许多好的建议,为党和国家的决策提出重要参考。这说明()